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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2025
livello (tipo di corso aggregato): primo livello
tipo di corso: laurea di primo livello
regione dell'Ateneo: tutte
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Bergamo
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Lettere, filosofia, comunicazione (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: lettere (L-10)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


I valori percentuali e medi riportati sono arrotondati alla prima cifra decimale per semplicità di lettura (per i numeri indici l’arrotondamento è alla seconda cifra decimale). Le somme (ad esempio tra modalità dello stesso indicatore) e le differenze (ad esempio tra diversi collettivi analizzati) sono calcolate sui valori non arrotondati e possono quindi non coincidere esattamente con quelle desumibili dai valori riportati.


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PERCORSI DI LAUREA Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 116
Hanno compilato il questionario sort 111
Tasso di compilazione sort 95,7
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 19,8
Donne sort 80,2
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 43,1
23-24 anni sort 33,6
25-26 anni sort 8,6
27 anni e oltre sort 14,7
Età alla laurea (medie, in anni) sort 25,6
Cittadini stranieri (%)  sort 0,9
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 72,4
Altra provincia della stessa regione sort 25,0
Altra regione sort 2,6
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 24,3
Entrambi con laurea sort 4,5
Uno solo con laurea sort 19,8
Nessun genitore laureato sort 71,2
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 41,4
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 29,7
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 18,0
Classe media impiegatizia sort 27,0
Classe media autonoma sort 21,6
Classe del lavoro esecutivo sort 28,8
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 75,0
Liceo classico sort 12,9
Liceo linguistico sort 18,1
Liceo scientifico sort 9,5
Liceo delle scienze umane sort 27,6
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 6,9
Tecnico sort 19,8
Tecnico economico sort 14,7
Tecnico tecnologico sort 5,2
Professionale sort 5,2
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 83,4
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 70,7
In una provincia limitrofa sort 23,3
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 2,6
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 3,4
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 23,4
Portate a termine sort 2,7
Non portate a termine sort 20,7
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 76,6
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 28,8
Fattori prevalentemente culturali sort 52,3
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 4,5
Né gli uni né gli altri sort 14,4
Motivazione principale nella scelta di un corso completamente in teledidattica
(per 100 con titolo in Atenei telematici) 		 
Possibilità di organizzare meglio il proprio tempo sort -
Possibilità di seguire le lezioni online senza la necessità di raggiungere la sede sort -
Possibilità di mettersi in contatto con i docenti più facilmente sort -
Disponibilità, in qualsiasi momento, del materiale didattico online sort -
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 81,0
2 o più anni di ritardo sort 19,0
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,3
Voto di laurea (%) 
110 e lode sort 23,3
da 105 a 110 sort 24,1
da 100 a 104 sort 29,3
meno di 100 sort 23,3
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 104,7
Regolarità negli studi   
In corso sort 72,4
1° anno fuori corso sort 12,9
2° anno fuori corso sort 5,2
3° anno fuori corso sort 2,6
4° anno fuori corso sort 1,7
5° anno fuori corso e oltre sort 5,2
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,8
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,8
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,28
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)  
Più del 50% della durata degli studi sort 59,5
Meno del 50% sort 29,7
Hanno frequentato regolarmente (%)  
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 62,2
Tra il 50% e il 75% sort 18,9
Tra il 25% e il 50% sort 6,3
Meno del 25% sort 3,6
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 22,5
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 2,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 1,8
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 1,8
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Sono soddisfatti del supporto fornito dall'Università per l'esperienza di studio all'estero
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo)		 
Decisamente sì sort -
Più sì che no sort 100,0
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dell'esperienza di studio all'estero
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo)		 
Decisamente sì sort 50,0
Più sì che no sort -
Più no che sì sort 50,0
Decisamente no sort -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 85,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 27,9
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 43,2
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 14,4
Sono soddisfatti del supporto fornito dall'Università per il tirocinio curriculare
(per 100 che hanno svolto tirocini organizzati dal corso che stanno concludendo)		 
Decisamente sì sort 46,8
Più sì che no sort 43,0
Più no che sì sort 6,3
Decisamente no sort 3,8
Sono soddisfatti dell'esperienza di tirocinio curriculare
(per 100 che hanno svolto tirocini organizzati dal corso che stanno concludendo)		 
Decisamente sì sort 72,2
Più sì che no sort 27,8
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,9
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 83,8
Lavoratori-studenti sort 8,1
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 2,7
Lavoro a tempo parziale sort 40,5
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 32,4
Nessuna esperienza di lavoro sort 16,2
Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale)		 
Decisamente sì sort 35,1
Più sì che no sort 38,6
Più no che sì sort 22,8
Decisamente no sort 1,8
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 22,6
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 48,6
Più sì che no sort 36,9
Più no che sì sort 9,9
Decisamente no sort -
Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) 
Decisamente sì sort 32,4
Più sì che no sort 51,4
Più no che sì sort 9,0
Decisamente no sort 0,9
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 30,6
Più sì che no sort 62,2
Più no che sì sort 6,3
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i collaboratori dei docenti (%) 
Decisamente sì sort 27,9
Più sì che no sort 57,7
Più no che sì sort 10,8
Decisamente no sort 1,8
Sono stati seguiti da un tutor durante il corso di laurea (%) sort 3,6
Sono soddisfatti del rapporto con il tutor
(per 100 che sono stati seguiti da un tutor)		 
Decisamente sì sort 75,0
Più sì che no sort 25,0
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 48,6
Più sì che no sort 45,9
Più no che sì sort 4,5
Decisamente no sort -
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 37,8
Spesso adeguate sort 52,3
Raramente adeguate sort 9,0
Mai adeguate sort 0,9
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 92,8
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 7,2
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort -
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 80,6
In numero inadeguato sort 19,4
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 91,0
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 61,4
Abbastanza positiva sort 35,6
Abbastanza negativa sort 2,0
Decisamente negativa sort 1,0
Hanno utilizzato i servizi bibliotecari online (%) sort 82,0
Sono soddisfatti dei servizi bibliotecari online
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 60,4
Più sì che no sort 35,2
Più no che sì sort 2,2
Decisamente no sort 2,2
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 79,3
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 44,3
Spesso adeguate sort 45,5
Raramente adeguate sort 9,1
Mai adeguate sort 1,1
Hanno usufruito dei corsi integrativi/laboratori online (%) sort 56,8
Sono soddisfatti dei corsi integrativi/laboratori online
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 38,1
Più sì che no sort 54,0
Più no che sì sort 4,8
Decisamente no sort 3,2
Hanno avuto accesso a software/virtual machine, … (%) sort 50,5
Sono soddisfatti della fruizione dei software/virtual machine, ...
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 37,5
Più sì che no sort 55,4
Più no che sì sort 3,6
Decisamente no sort 3,6
Hanno usufruito dei servizi di forum/spazi di condivisione on line con i docenti (%) sort 64,0
Sono soddisfatti dei servizi di forum/spazi di condivisione on line con i docenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 38,0
Più sì che no sort 50,7
Più no che sì sort 9,9
Decisamente no sort 1,4
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 89,2
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 7,2
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 2,7
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 71,7
Inadeguati sort 28,3
Hanno utilizzato i servizi di prenotazione online di strutture fisiche (%) sort 56,8
Sono soddisfatti dei servizi di prenotazione online di strutture fisiche
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 39,7
Più sì che no sort 49,2
Più no che sì sort 9,5
Decisamente no sort 1,6
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 61,3
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 29,4
Più sì che no sort 48,5
Più no che sì sort 11,8
Decisamente no sort 10,3
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 53,2
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 20,3
Più sì che no sort 50,8
Più no che sì sort 15,3
Decisamente no sort 13,6
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 49,5
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 18,2
Più sì che no sort 43,6
Più no che sì sort 21,8
Decisamente no sort 16,4
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 52,3
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 19,0
Più sì che no sort 56,9
Più no che sì sort 12,1
Decisamente no sort 12,1
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 98,2
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 22,0
Più sì che no sort 48,6
Più no che sì sort 19,3
Decisamente no sort 10,1
Hanno usufruito dei servizi amministrativi online (modulistica, iscrizioni, tasse, ...) (%) sort 99,1
Sono soddisfatti dei servizi amministrativi online
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 38,2
Più sì che no sort 44,5
Più no che sì sort 14,5
Decisamente no sort 2,7
Hanno ritenuto adeguato il materiale didattico (indicato o fornito) per la preparazione degli esami (%) 
Sempre o quasi sempre sort 41,4
Per più della metà degli esami sort 49,5
Per meno della metà degli esami sort 3,6
Mai o quasi mai sort -
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 27,9
Per più della metà degli esami sort 54,1
Per meno della metà degli esami sort 11,7
Mai o quasi mai sort 0,9
I risultati degli esami hanno rispecchiato l'effettiva preparazione (%) 
Sempre o quasi sempre sort 45,9
Per più della metà degli esami sort 45,0
Per meno della metà degli esami sort 3,6
Mai o quasi mai sort -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 38,7
Più sì che no sort 43,2
Più no che sì sort 10,8
Decisamente no sort -
Era prevista la supervisione della prova finale (%) sort 91,9
Hanno ritenuto adeguata la supervisione della prova finale
(per 100 per cui era prevista la supervisione della prova finale)		 
Decisamente sì sort 70,6
Più sì che no sort 24,5
Più no che sì sort 4,9
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 78,4
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 5,4
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 7,2
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 6,3
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,8
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 70,3
Inglese parlato sort 65,8
Francese scritto sort 7,2
Francese parlato sort 6,3
Spagnolo scritto sort 10,8
Spagnolo parlato sort 12,6
Tedesco scritto sort 3,6
Tedesco parlato sort 4,5
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 87,4
Word processor sort 66,7
Fogli elettronici sort 56,8
Strumenti di presentazione sort 68,5
Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali sort 53,2
Sistemi operativi sort 64,0
Linguaggi di programmazione sort 4,5
Data base sort 2,7
Realizzazione siti web sort 2,7
Reti di trasmissione dati sort 2,7
Disegno e progettazione assistita sort 8,1
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 86,5
Altra laurea di primo livello sort 3,6
Laurea magistrale biennale sort 72,1
Laurea magistrale a ciclo unico sort 0,9
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort 0,9
Master universitario sort 4,5
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 1,8
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 2,7
Non intendono proseguire sort 11,7
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 51,3
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 46,3
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale)		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 75,0
Altro Ateneo del Nord sort 16,3
Altro Ateneo del Centro sort -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort -
Altro Ateneo italiano telematico sort -
Ateneo estero sort 1,3
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 62,2
Possibilità di carriera sort 48,6
Possibilità di guadagno sort 49,5
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 75,7
Rispondenza agli interessi culturali sort 63,1
Coerenza con gli studi sort 54,1
Utilità sociale del lavoro sort 45,9
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 31,5
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 36,9
Indipendenza o autonomia sort 61,3
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 41,4
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 46,8
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 44,1
Tempo libero sort 45,9
Opportunità di contatti con l'estero sort 26,1
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 46,8
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 49,5
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 38,7
Disponibilità ad accettare lavori non attinenti al proprio titolo di studio (%) 
Sì, comunque sort 27,0
Sì, come soluzione transitoria sort 59,5
No sort 9,0
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 72,1
Part-time sort 47,7
Telelavoro o smart-working  sort 47,7
CONTRATTO 
Tempo indeterminato  sort 86,5
A tempo determinato sort 25,2
Stage sort 1,8
Apprendistato sort 5,4
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 4,5
Autonomo/in conto proprio sort 16,2
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 73,9
Provincia degli studi sort 63,1
Regione degli studi sort 57,7
Italia settentrionale sort 56,8
Italia centrale sort 14,4
Italia meridionale sort 5,4
Stato europeo sort 27,9
Stato extraeuropeo sort 13,5
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 21,6
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 12,6
Sì, ma solo in numero limitato sort 45,0
Non disponibili a trasferte sort 17,1