cambia

Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2025
livello (tipo di corso aggregato): secondo livello
tipo di corso: laurea magistrale biennale
regione dell'Ateneo: tutte
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Bergamo
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Lettere, filosofia, comunicazione (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: comunicazione, informazione, editoria (LM-19)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti


I valori percentuali e medi riportati sono arrotondati alla prima cifra decimale per semplicità di lettura (per i numeri indici l’arrotondamento è alla seconda cifra decimale). Le somme (ad esempio tra modalità dello stesso indicatore) e le differenze (ad esempio tra diversi collettivi analizzati) sono calcolate sui valori non arrotondati e possono quindi non coincidere esattamente con quelle desumibili dai valori riportati.


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte

I risultati presentati nelle sezioni 4, 5, 6 e 7 per i laureati nelle lauree magistrali (3+2) fanno riferimento al solo biennio magistrale
PERCORSI DI LAUREA Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 93
Hanno compilato il questionario sort 87
Tasso di compilazione sort 93,5
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 19,4
Donne sort 80,6
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort -
23-24 anni sort 29,0
25-26 anni sort 44,1
27 anni e oltre sort 26,9
Età alla laurea (medie, in anni) sort 26,8
Cittadini stranieri (%)  sort 2,2
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 41,9
Altra provincia della stessa regione sort 49,5
Altra regione sort 8,6
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 29,9
Entrambi con laurea sort 6,9
Uno solo con laurea sort 23,0
Nessun genitore laureato sort 67,8
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 37,9
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 29,9
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 20,7
Classe media impiegatizia sort 32,2
Classe media autonoma sort 19,5
Classe del lavoro esecutivo sort 25,3
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 72,0
Liceo classico sort 8,6
Liceo linguistico sort 22,6
Liceo scientifico sort 14,0
Liceo delle scienze umane sort 18,3
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 8,6
Tecnico sort 20,4
Tecnico economico sort 15,1
Tecnico tecnologico sort 5,4
Professionale sort 5,4
Titolo estero sort 2,2
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 79,9
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 37,6
In una provincia limitrofa sort 45,2
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 8,6
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 5,4
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort 1,1
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort 2,2
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 100,0
Portate a termine sort 100,0
Non portate a termine sort -
Nessuna precedente esperienza universitaria sort -
Titolo universitario precedente all'iscrizione alla laurea magistrale (%)  
Titolo di primo livello italiano sort 97,7
Altro titolo italiano sort -
Titolo estero sort 2,3
Ateneo di conseguimento del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)
 
Stesso Ateneo della laurea magistrale sort 63,5
Altro Ateneo del Nord sort 30,6
Altro Ateneo del Centro sort -
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 5,9
Altro Ateneo italiano telematico sort -
Gruppo disciplinare del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)
 
Stesso gruppo disciplinare della laurea magistrale sort 50,6
Altro gruppo della laurea magistrale ma stessa area disciplinare sort 1,2
Altra area disciplinare sort 48,2
Regolarità negli studi del precedente titolo universitario
(per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano in Atenei non telematici) 
 
In corso sort 70,6
1° anno fuori corso sort 21,2
2° anno fuori corso e oltre sort 8,2
Voto di laurea del precedente titolo universitario
(medie, in 110-mi; per 100 che hanno un precedente titolo di primo livello italiano)  sort
102,3
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea magistrale (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 28,7
Fattori prevalentemente culturali sort 23,0
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 16,1
Né gli uni né gli altri sort 32,2
Motivazione principale nella scelta di un corso completamente in teledidattica
(per 100 con titolo in Atenei telematici) 
 
Possibilità di organizzare meglio il proprio tempo sort -
Possibilità di seguire le lezioni online senza la necessità di raggiungere la sede sort -
Possibilità di mettersi in contatto con i docenti più facilmente sort -
Disponibilità, in qualsiasi momento, del materiale didattico online sort -
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 69,9
2 o più anni di ritardo sort 30,1
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 27,3
Voto di laurea (%) 
110 e lode sort 26,9
da 105 a 110 sort 37,6
da 100 a 104 sort 23,7
meno di 100 sort 11,8
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 106,6
Regolarità negli studi   
In corso sort 65,6
1° anno fuori corso sort 20,4
2° anno fuori corso sort 8,6
3° anno fuori corso sort 3,2
4° anno fuori corso sort -
5° anno fuori corso e oltre sort 2,2
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 2,9
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,9
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,44
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)  
Più del 50% della durata degli studi sort 52,9
Meno del 50% sort 37,9
Hanno frequentato regolarmente (%)  
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 48,3
Tra il 50% e il 75% sort 21,8
Tra il 25% e il 50% sort 10,3
Meno del 25% sort 13,8
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio  sort 23,0
Hanno svolto periodi di studio all'estero durante il corso magistrale (%)  sort 12,6
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 12,6
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 8,0
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort 4,6
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti solo nel precedente corso di studio  sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
72,7
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort
9,1
Sono soddisfatti del supporto fornito dall'Università per l'esperienza di studio all'estero
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo)
 
Decisamente sì sort 63,6
Più sì che no sort 18,2
Più no che sì sort 18,2
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dell'esperienza di studio all'estero
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo)
 
Decisamente sì sort 100,0
Più sì che no sort -
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di laurea magistrale (%)  sort 97,7
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort -
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 71,3
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 25,3
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti solo nel precedente corso di studio  sort -
Sono soddisfatti del supporto fornito dall'Università per il tirocinio curriculare
(per 100 che hanno svolto tirocini organizzati dal corso che stanno concludendo)
 
Decisamente sì sort 44,4
Più sì che no sort 41,3
Più no che sì sort 12,7
Decisamente no sort 1,6
Sono soddisfatti dell'esperienza di tirocinio curriculare
(per 100 che hanno svolto tirocini organizzati dal corso che stanno concludendo)
 
Decisamente sì sort 76,2
Più sì che no sort 22,2
Più no che sì sort 1,6
Decisamente no sort -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 6,6
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 80,5
Lavoratori-studenti sort 20,7
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 5,7
Lavoro a tempo parziale sort 26,4
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 27,6
Nessuna esperienza di lavoro sort 19,5
Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale)
 
Decisamente sì sort 37,0
Più sì che no sort 41,3
Più no che sì sort 21,7
Decisamente no sort -
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort
34,3
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea magistrale (%) 
Decisamente sì sort 35,6
Più sì che no sort 48,3
Più no che sì sort 13,8
Decisamente no sort 2,3
Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) 
Decisamente sì sort 21,8
Più sì che no sort 56,3
Più no che sì sort 16,1
Decisamente no sort 1,1
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 34,5
Più sì che no sort 60,9
Più no che sì sort 3,4
Decisamente no sort 1,1
Sono soddisfatti dei rapporti con i collaboratori dei docenti (%) 
Decisamente sì sort 28,7
Più sì che no sort 58,6
Più no che sì sort 4,6
Decisamente no sort 3,4
Sono stati seguiti da un tutor durante il corso di laurea (%) sort 2,3
Sono soddisfatti del rapporto con il tutor
(per 100 che sono stati seguiti da un tutor)
 
Decisamente sì sort 50,0
Più sì che no sort 50,0
Più no che sì sort -
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 60,9
Più sì che no sort 35,6
Più no che sì sort 2,3
Decisamente no sort 1,1
Hanno utilizzato le aule (%)  sort 95,4
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)
 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 57,8
Spesso adeguate sort 37,3
Raramente adeguate sort 4,8
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)  sort 69,0
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 26,4
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 3,4
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)
 
In numero adeguato sort 75,0
In numero inadeguato sort 25,0
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)  sort 78,2
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)
 
Decisamente positiva sort 63,2
Abbastanza positiva sort 32,4
Abbastanza negativa sort 4,4
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato i servizi bibliotecari online (%) sort 74,7
Sono soddisfatti dei servizi bibliotecari online
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 49,2
Più sì che no sort 43,1
Più no che sì sort 6,2
Decisamente no sort 1,5
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 69,0
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)
 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 43,3
Spesso adeguate sort 51,7
Raramente adeguate sort 3,3
Mai adeguate sort 1,7
Hanno usufruito dei corsi integrativi/laboratori online (%) sort 47,1
Sono soddisfatti dei corsi integrativi/laboratori online
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 29,3
Più sì che no sort 56,1
Più no che sì sort 7,3
Decisamente no sort 7,3
Hanno avuto accesso a software/virtual machine, … (%) sort 51,7
Sono soddisfatti della fruizione dei software/virtual machine, ...
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 24,4
Più sì che no sort 62,2
Più no che sì sort 8,9
Decisamente no sort 4,4
Hanno usufruito dei servizi di forum/spazi di condivisione on line con i docenti (%) sort 56,3
Sono soddisfatti dei servizi di forum/spazi di condivisione on line con i docenti
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 36,7
Più sì che no sort 53,1
Più no che sì sort 8,2
Decisamente no sort 2,0
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 75,9
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 24,1
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)
 
Adeguati sort 72,7
Inadeguati sort 27,3
Hanno utilizzato i servizi di prenotazione online di strutture fisiche (%) sort 44,8
Sono soddisfatti dei servizi di prenotazione online di strutture fisiche
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 30,8
Più sì che no sort 59,0
Più no che sì sort 10,3
Decisamente no sort -
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 37,9
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 24,2
Più sì che no sort 45,5
Più no che sì sort 21,2
Decisamente no sort 9,1
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 43,7
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 34,2
Più sì che no sort 44,7
Più no che sì sort 13,2
Decisamente no sort 7,9
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 44,8
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 28,2
Più sì che no sort 33,3
Più no che sì sort 30,8
Decisamente no sort 7,7
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 41,4
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 27,8
Più sì che no sort 41,7
Più no che sì sort 25,0
Decisamente no sort 5,6
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 94,3
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 23,2
Più sì che no sort 48,8
Più no che sì sort 23,2
Decisamente no sort 4,9
Hanno usufruito dei servizi amministrativi online (modulistica, iscrizioni, tasse, ...) (%) sort 96,6
Sono soddisfatti dei servizi amministrativi online
(per 100 fruitori)
 
Decisamente sì sort 28,6
Più sì che no sort 54,8
Più no che sì sort 10,7
Decisamente no sort 6,0
Hanno ritenuto adeguato il materiale didattico (indicato o fornito) per la preparazione degli esami (%) 
Sempre o quasi sempre sort 49,4
Per più della metà degli esami sort 46,0
Per meno della metà degli esami sort -
Mai o quasi mai sort 1,1
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 39,1
Per più della metà degli esami sort 47,1
Per meno della metà degli esami sort 9,2
Mai o quasi mai sort 1,1
I risultati degli esami hanno rispecchiato l'effettiva preparazione (%) 
Sempre o quasi sempre sort 50,6
Per più della metà degli esami sort 43,7
Per meno della metà degli esami sort 2,3
Mai o quasi mai sort -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 57,5
Più sì che no sort 34,5
Più no che sì sort 4,6
Decisamente no sort -
Era prevista la supervisione della prova finale (%) sort 94,3
Hanno ritenuto adeguata la supervisione della prova finale
(per 100 per cui era prevista la supervisione della prova finale)
 
Decisamente sì sort 68,3
Più sì che no sort 28,0
Più no che sì sort 3,7
Decisamente no sort -
Si iscriverebbero di nuovo al corso di laurea magistrale? (%) 
Sì, allo stesso corso magistrale dell'Ateneo sort 70,1
Sì, ma ad un altro corso magistrale dell'Ateneo sort 5,7
Sì, allo stesso corso magistrale, ma in un altro Ateneo sort 9,2
Sì, ma ad un altro corso magistrale e in un altro Ateneo sort 9,2
Non si iscriverebbero più a nessun corso di laurea magistrale sort 5,7
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 89,7
Inglese parlato sort 88,5
Francese scritto sort 11,5
Francese parlato sort 12,6
Spagnolo scritto sort 24,1
Spagnolo parlato sort 25,3
Tedesco scritto sort 4,6
Tedesco parlato sort 3,4
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 95,4
Word processor sort 85,1
Fogli elettronici sort 63,2
Strumenti di presentazione sort 85,1
Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali sort 69,0
Sistemi operativi sort 88,5
Linguaggi di programmazione sort 3,4
Data base sort 8,0
Realizzazione siti web sort 11,5
Reti di trasmissione dati sort 8,0
Disegno e progettazione assistita sort 1,1
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 26,4
Laurea di primo livello sort 1,1
Altra laurea magistrale biennale sort 1,1
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort 3,4
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort 11,5
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 4,6
Tirocinio, praticantato sort 2,3
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 2,3
Non intendono proseguire sort 72,4
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 79,3
Possibilità di carriera sort 64,4
Possibilità di guadagno sort 80,5
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 79,3
Rispondenza agli interessi culturali sort 44,8
Coerenza con gli studi sort 35,6
Utilità sociale del lavoro sort 35,6
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 21,8
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 39,1
Indipendenza o autonomia sort 71,3
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 55,2
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 62,1
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 58,6
Tempo libero sort 62,1
Opportunità di contatti con l'estero sort 40,2
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 46,0
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 41,4
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 56,3
Disponibilità ad accettare lavori non attinenti al proprio titolo di studio (%) 
Sì, comunque sort 34,5
Sì, come soluzione transitoria sort 56,3
No sort 6,9
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 85,1
Part-time sort 44,8
Telelavoro o smart-working  sort 72,4
CONTRATTO 
Tempo indeterminato  sort 92,0
A tempo determinato sort 47,1
Stage sort 12,6
Apprendistato sort 19,5
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 5,7
Autonomo/in conto proprio sort 13,8
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 78,2
Provincia degli studi sort 71,3
Regione degli studi sort 60,9
Italia settentrionale sort 62,1
Italia centrale sort 23,0
Italia meridionale sort 13,8
Stato europeo sort 32,2
Stato extraeuropeo sort 20,7
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 28,7
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 29,9
Sì, ma solo in numero limitato sort 37,9
Non disponibili a trasferte sort 2,3