| PERCORSI DI LAUREA | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per gruppo disciplinare) | |||
| Architettura e Ingegneria civile | Arte e Design | Informatica e Tecnologie ICT | Ingegneria industriale e dell'informazione | ||
| Numero di laureati |
1.921 | 305 | 115 | 4 | 1.497 |
|---|---|---|---|---|---|
| Hanno compilato il questionario |
1.774 | 281 | 107 | 4 | 1.382 |
| Tasso di compilazione |
92,3 | 92,1 | 93,0 | 100,0 | 92,3 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per gruppo disciplinare) | |||
| Architettura e Ingegneria civile | Arte e Design | Informatica e Tecnologie ICT | Ingegneria industriale e dell'informazione | ||
| Genere (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Uomini |
65,7 | 55,4 | * | * | 70,5 |
| Donne |
34,3 | 44,6 | * | * | 29,5 |
Età alla laurea (%) | |||||
| Meno di 23 anni |
36,8 | 21,6 | * | * | 38,3 |
| 23-24 anni |
29,0 | 30,2 | * | * | 29,9 |
| 25-26 anni |
20,2 | 23,9 | * | * | 19,8 |
| 27 anni e oltre |
14,0 | 24,3 | * | * | 12,0 |
| Età alla laurea (medie, in anni) |
24,6 | 25,6 | * | * | 24,4 |
Cittadini stranieri (%) |
0,9 | 1,3 | * | * | 0,7 |
Residenza (%) | |||||
| Stessa provincia della sede degli studi |
58,8 | 56,4 | * | * | 58,5 |
| Altra provincia della stessa regione |
36,4 | 40,3 | * | * | 36,5 |
| Altra regione |
4,7 | 3,3 | * | * | 4,9 |
| Estero |
0,1 | - | * | * | 0,1 |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per gruppo disciplinare) | |||
| Architettura e Ingegneria civile | Arte e Design | Informatica e Tecnologie ICT | Ingegneria industriale e dell'informazione | ||
Titolo di studio dei genitori (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Almeno un genitore laureato |
34,6 | 30,2 | * | * | 35,7 |
| Entrambi con laurea |
14,4 | 12,5 | * | * | 14,8 |
| Uno solo con laurea |
20,2 | 17,8 | * | * | 20,9 |
| Nessun genitore laureato |
65,1 | 69,0 | * | * | 64,1 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado |
43,0 | 38,4 | * | * | 43,8 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo |
22,1 | 30,6 | * | * | 20,3 |
Classe sociale (%) | |||||
| Classe elevata |
20,9 | 21,4 | * | * | 20,5 |
| Classe media impiegatizia |
30,8 | 24,9 | * | * | 32,3 |
| Classe media autonoma |
22,2 | 28,5 | * | * | 21,3 |
| Classe del lavoro esecutivo |
25,2 | 23,8 | * | * | 25,1 |
| 3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per gruppo disciplinare) | |||
| Architettura e Ingegneria civile | Arte e Design | Informatica e Tecnologie ICT | Ingegneria industriale e dell'informazione | ||
Diploma (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Liceale |
76,4 | 67,9 | * | * | 77,8 |
| Liceo classico |
4,9 | 6,9 | * | * | 4,2 |
| Liceo linguistico |
2,2 | 1,3 | * | * | 1,8 |
| Liceo scientifico |
66,8 | 54,8 | * | * | 71,3 |
| Liceo delle scienze umane |
0,4 | 0,7 | * | * | 0,3 |
| Liceo artistico e musicale e coreutico |
2,0 | 4,3 | * | * | 0,2 |
| Tecnico |
22,5 | 30,8 | * | * | 21,3 |
| Tecnico economico |
2,7 | 2,0 | * | * | 2,9 |
| Tecnico tecnologico |
19,9 | 28,9 | * | * | 18,4 |
| Professionale |
0,5 | 0,3 | * | * | 0,6 |
| Titolo estero |
0,5 | 1,0 | * | * | 0,2 |
Voto di diploma (medie, in 100-mi) |
90,2 | 87,8 | * | * | 91,1 |
Hanno conseguito il diploma (%) | |||||
| Nella stessa provincia della sede degli studi universitari |
57,7 | 57,0 | * | * | 57,5 |
| In una provincia limitrofa |
30,2 | 29,8 | * | * | 30,9 |
| In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica |
11,2 | 12,1 | * | * | 11,1 |
| Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord |
- | - | * | * | - |
| Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole |
0,1 | - | * | * | 0,1 |
| Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole |
0,1 | - | * | * | 0,1 |
| All'estero |
0,6 | 1,0 | * | * | 0,3 |
| 4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per gruppo disciplinare) | |||
| Architettura e Ingegneria civile | Arte e Design | Informatica e Tecnologie ICT | Ingegneria industriale e dell'informazione | ||
Hanno precedenti esperienze universitarie (%) |
37,0 | 32,7 | * | * | 37,8 |
|---|---|---|---|---|---|
| Portate a termine |
33,4 | 28,1 | * | * | 35,2 |
| Non portate a termine |
3,6 | 4,6 | * | * | 2,6 |
| Nessuna precedente esperienza universitaria |
62,9 | 66,9 | * | * | 62,2 |
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%) | |||||
| Fattori sia culturali sia professionalizzanti |
52,0 | 49,1 | * | * | 54,2 |
| Fattori prevalentemente culturali |
17,0 | 26,7 | * | * | 13,8 |
| Fattori prevalentemente professionalizzanti |
16,2 | 7,5 | * | * | 18,2 |
| Né gli uni né gli altri |
14,8 | 16,7 | * | * | 13,7 |
| Motivazione principale nella scelta di un corso completamente in teledidattica (per 100 con titolo in Atenei telematici) | |||||
| Possibilità di organizzare meglio il proprio tempo |
- | - | * | * | - |
| Possibilità di seguire le lezioni online senza la necessità di raggiungere la sede |
- | - | * | * | - |
| Possibilità di mettersi in contatto con i docenti più facilmente |
- | - | * | * | - |
| Disponibilità, in qualsiasi momento, del materiale didattico online |
- | - | * | * | - |
Età all'immatricolazione (%) | |||||
| Regolare o 1 anno di ritardo |
89,2 | 86,6 | * | * | 90,6 |
| 2 o più anni di ritardo |
10,8 | 13,4 | * | * | 9,4 |
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi) |
26,2 | 26,6 | * | * | 26,0 |
| Voto di laurea (%) | |||||
| 110 e lode |
26,4 | 29,2 | * | * | 25,1 |
| da 105 a 110 |
26,0 | 30,5 | * | * | 24,3 |
| da 100 a 104 |
14,9 | 16,1 | * | * | 14,4 |
| meno di 100 |
32,6 | 24,3 | * | * | 36,2 |
Voto di laurea (medie, in 110-mi) |
103,7 | 105,2 | * | * | 103,0 |
Regolarità negli studi | |||||
| In corso |
53,3 | 39,3 | * | * | 53,6 |
| 1° anno fuori corso |
24,3 | 25,6 | * | * | 25,2 |
| 2° anno fuori corso |
10,4 | 13,8 | * | * | 10,5 |
| 3° anno fuori corso |
5,6 | 8,9 | * | * | 5,3 |
| 4° anno fuori corso |
2,5 | 5,2 | * | * | 2,1 |
| 5° anno fuori corso e oltre |
3,9 | 7,2 | * | * | 3,3 |
Durata degli studi (medie, in anni) |
3,8 | 4,9 | * | * | 3,7 |
Ritardo alla laurea (medie, in anni) |
1,1 | 1,7 | * | * | 1,1 |
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso) |
0,41 | 0,54 | * | * | 0,41 |
| 5. CONDIZIONI DI STUDIO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per gruppo disciplinare) | |||
| Architettura e Ingegneria civile | Arte e Design | Informatica e Tecnologie ICT | Ingegneria industriale e dell'informazione | ||
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Più del 50% della durata degli studi |
72,3 | 70,1 | * | * | 73,0 |
| Meno del 50% |
24,2 | 27,4 | * | * | 23,6 |
Hanno frequentato regolarmente (%) | |||||
| Più del 75% degli insegnamenti previsti |
74,2 | 83,3 | * | * | 71,3 |
| Tra il 50% e il 75% |
16,2 | 10,0 | * | * | 18,4 |
| Tra il 25% e il 50% |
4,8 | 3,9 | * | * | 5,2 |
| Meno del 25% |
2,8 | 1,1 | * | * | 3,3 |
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio |
36,4 | 32,7 | * | * | 36,0 |
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%) |
9,7 | 12,8 | * | * | 9,3 |
| Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio |
9,5 | 12,1 | * | * | 9,2 |
| Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea |
8,1 | 10,3 | * | * | 7,7 |
| Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio |
1,4 | 1,8 | * | * | 1,4 |
| 1 o più esami all'estero convalidati (per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) |
78,0 | 76,5 | * | * | 77,2 |
| Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi (per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) |
29,2 | 29,4 | * | * | 29,9 |
| Sono soddisfatti del supporto fornito dall'Università per l'esperienza di studio all'estero (per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) | |||||
| Decisamente sì |
44,0 | 44,1 | * | * | 43,3 |
| Più sì che no |
40,5 | 41,2 | * | * | 40,9 |
| Più no che sì |
11,3 | 11,8 | * | * | 11,0 |
| Decisamente no |
3,6 | 2,9 | * | * | 3,9 |
| Sono soddisfatti dell'esperienza di studio all'estero (per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) | |||||
| Decisamente sì |
83,9 | 76,5 | * | * | 87,4 |
| Più sì che no |
12,5 | 20,6 | * | * | 9,4 |
| Più no che sì |
2,4 | 2,9 | * | * | 2,4 |
| Decisamente no |
- | - | * | * | - |
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%) |
66,6 | 84,3 | * | * | 63,6 |
| Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università |
31,6 | 26,3 | * | * | 34,1 |
| Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università |
26,0 | 47,0 | * | * | 21,6 |
| Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso |
8,7 | 11,0 | * | * | 7,7 |
| Sono soddisfatti del supporto fornito dall'Università per il tirocinio curriculare (per 100 che hanno svolto tirocini organizzati dal corso che stanno concludendo) | |||||
| Decisamente sì |
49,9 | 49,0 | * | * | 51,1 |
| Più sì che no |
38,9 | 37,9 | * | * | 38,8 |
| Più no che sì |
9,0 | 10,2 | * | * | 8,2 |
| Decisamente no |
1,7 | 1,9 | * | * | 1,6 |
| Sono soddisfatti dell'esperienza di tirocinio curriculare (per 100 che hanno svolto tirocini organizzati dal corso che stanno concludendo) | |||||
| Decisamente sì |
65,4 | 65,0 | * | * | 66,4 |
| Più sì che no |
29,2 | 29,1 | * | * | 28,5 |
| Più no che sì |
3,8 | 4,4 | * | * | 3,6 |
| Decisamente no |
0,8 | 0,5 | * | * | 0,9 |
| Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) |
4,0 | 5,3 | * | * | 3,7 |
| 6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per gruppo disciplinare) | |||
| Architettura e Ingegneria civile | Arte e Design | Informatica e Tecnologie ICT | Ingegneria industriale e dell'informazione | ||
Hanno avuto esperienze di lavoro (%) |
51,8 | 56,6 | * | * | 50,4 |
|---|---|---|---|---|---|
| Lavoratori-studenti |
3,4 | 3,9 | * | * | 3,3 |
| Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno |
4,6 | 1,1 | * | * | 5,4 |
| Lavoro a tempo parziale |
13,6 | 16,7 | * | * | 12,3 |
| Lavoro occasionale, saltuario, stagionale |
30,2 | 34,9 | * | * | 29,3 |
| Nessuna esperienza di lavoro |
48,1 | 43,4 | * | * | 49,6 |
| Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale) | |||||
| Decisamente sì |
33,7 | 39,3 | * | * | 33,0 |
| Più sì che no |
46,0 | 42,6 | * | * | 47,1 |
| Più no che sì |
18,3 | 13,1 | * | * | 18,9 |
| Decisamente no |
1,6 | 1,6 | * | * | 1,0 |
| Lavoro coerente con gli studi (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) |
24,0 | 37,7 | * | * | 21,7 |
| 7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per gruppo disciplinare) | |||
| Architettura e Ingegneria civile | Arte e Design | Informatica e Tecnologie ICT | Ingegneria industriale e dell'informazione | ||
| Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Decisamente sì |
40,0 | 40,6 | * | * | 41,0 |
| Più sì che no |
51,5 | 50,2 | * | * | 51,3 |
| Più no che sì |
6,5 | 6,8 | * | * | 6,0 |
| Decisamente no |
1,3 | 1,8 | * | * | 0,9 |
| Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) | |||||
| Decisamente sì |
29,2 | 32,7 | * | * | 29,0 |
| Più sì che no |
57,0 | 53,4 | * | * | 57,7 |
| Più no che sì |
10,9 | 11,4 | * | * | 10,6 |
| Decisamente no |
0,8 | - | * | * | 0,9 |
| Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) | |||||
| Decisamente sì |
19,8 | 23,1 | * | * | 19,3 |
| Più sì che no |
63,1 | 62,6 | * | * | 63,2 |
| Più no che sì |
15,2 | 12,8 | * | * | 15,5 |
| Decisamente no |
1,3 | 0,7 | * | * | 1,4 |
| Sono soddisfatti dei rapporti con i collaboratori dei docenti (%) | |||||
| Decisamente sì |
24,2 | 30,2 | * | * | 23,5 |
| Più sì che no |
55,0 | 54,1 | * | * | 55,9 |
| Più no che sì |
16,5 | 12,8 | * | * | 16,1 |
| Decisamente no |
3,2 | 1,4 | * | * | 3,5 |
| Sono stati seguiti da un tutor durante il corso di laurea (%) |
10,2 | 14,9 | * | * | 8,8 |
| Sono soddisfatti del rapporto con il tutor (per 100 che sono stati seguiti da un tutor) | |||||
| Decisamente sì |
53,0 | 61,9 | * | * | 49,6 |
| Più sì che no |
39,8 | 35,7 | * | * | 43,0 |
| Più no che sì |
5,0 | 2,4 | * | * | 5,8 |
| Decisamente no |
1,1 | - | * | * | 0,8 |
| Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) | |||||
| Decisamente sì |
52,6 | 45,9 | * | * | 54,6 |
| Più sì che no |
39,6 | 44,5 | * | * | 38,6 |
| Più no che sì |
6,0 | 7,1 | * | * | 5,2 |
| Decisamente no |
1,0 | 1,8 | * | * | 0,8 |
Hanno utilizzato le aule (%) |
98,5 | 98,9 | * | * | 98,4 |
| Valutazione delle aule (per 100 fruitori) | |||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
26,7 | 25,5 | * | * | 26,7 |
| Spesso adeguate |
57,3 | 51,8 | * | * | 59,3 |
| Raramente adeguate |
14,3 | 18,3 | * | * | 12,9 |
| Mai adeguate |
1,8 | 4,3 | * | * | 1,1 |
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) |
62,3 | 45,9 | * | * | 65,6 |
| Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti |
25,8 | 33,5 | * | * | 25,5 |
| Non le hanno utilizzate in quanto non presenti |
11,7 | 19,6 | * | * | 8,8 |
| Valutazione delle postazioni informatiche (per 100 fruitori) | |||||
| In numero adeguato |
50,0 | 51,2 | * | * | 49,8 |
| In numero inadeguato |
50,0 | 48,8 | * | * | 50,2 |
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) |
78,7 | 91,1 | * | * | 76,0 |
| Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente positiva |
46,6 | 45,3 | * | * | 47,5 |
| Abbastanza positiva |
50,2 | 50,8 | * | * | 49,3 |
| Abbastanza negativa |
2,6 | 2,7 | * | * | 2,7 |
| Decisamente negativa |
0,6 | 1,2 | * | * | 0,5 |
| Hanno utilizzato i servizi bibliotecari online (%) |
61,3 | 74,4 | * | * | 58,5 |
| Sono soddisfatti dei servizi bibliotecari online (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
43,6 | 45,9 | * | * | 44,0 |
| Più sì che no |
47,7 | 44,5 | * | * | 48,3 |
| Più no che sì |
6,9 | 7,2 | * | * | 6,3 |
| Decisamente no |
1,7 | 2,4 | * | * | 1,4 |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) |
76,4 | 77,9 | * | * | 74,6 |
| Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …) (per 100 fruitori) | |||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
23,5 | 26,5 | * | * | 23,5 |
| Spesso adeguate |
51,6 | 41,1 | * | * | 54,7 |
| Raramente adeguate |
20,4 | 23,7 | * | * | 19,1 |
| Mai adeguate |
4,4 | 8,7 | * | * | 2,7 |
| Hanno usufruito dei corsi integrativi/laboratori online (%) |
56,3 | 63,3 | * | * | 54,3 |
| Sono soddisfatti dei corsi integrativi/laboratori online (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
30,8 | 30,9 | * | * | 31,2 |
| Più sì che no |
53,5 | 53,4 | * | * | 52,8 |
| Più no che sì |
12,0 | 12,4 | * | * | 12,5 |
| Decisamente no |
3,7 | 3,4 | * | * | 3,5 |
| Hanno avuto accesso a software/virtual machine, … (%) |
73,3 | 72,2 | * | * | 74,0 |
| Sono soddisfatti della fruizione dei software/virtual machine, ... (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
33,7 | 36,5 | * | * | 34,3 |
| Più sì che no |
53,3 | 47,8 | * | * | 54,3 |
| Più no che sì |
9,8 | 9,4 | * | * | 9,2 |
| Decisamente no |
3,1 | 6,4 | * | * | 2,2 |
| Hanno usufruito dei servizi di forum/spazi di condivisione on line con i docenti (%) |
61,1 | 64,1 | * | * | 60,3 |
| Sono soddisfatti dei servizi di forum/spazi di condivisione on line con i docenti (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
30,4 | 31,7 | * | * | 31,2 |
| Più sì che no |
56,3 | 53,3 | * | * | 56,4 |
| Più no che sì |
9,6 | 8,3 | * | * | 9,5 |
| Decisamente no |
3,7 | 6,7 | * | * | 2,9 |
| Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) |
82,3 | 75,4 | * | * | 83,6 |
| Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti |
13,6 | 11,0 | * | * | 14,8 |
| Non li hanno utilizzati in quanto non presenti |
3,6 | 12,5 | * | * | 1,2 |
| Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale (per 100 fruitori) | |||||
| Adeguati |
71,7 | 60,8 | * | * | 74,9 |
| Inadeguati |
28,3 | 39,2 | * | * | 25,1 |
| Hanno utilizzato i servizi di prenotazione online di strutture fisiche (%) |
79,0 | 84,0 | * | * | 78,9 |
| Sono soddisfatti dei servizi di prenotazione online di strutture fisiche (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
43,0 | 42,4 | * | * | 44,2 |
| Più sì che no |
48,3 | 47,9 | * | * | 47,8 |
| Più no che sì |
6,8 | 7,2 | * | * | 6,4 |
| Decisamente no |
1,9 | 2,5 | * | * | 1,6 |
| Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) |
61,0 | 60,9 | * | * | 61,5 |
| Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
22,3 | 25,1 | * | * | 22,6 |
| Più sì che no |
47,7 | 42,1 | * | * | 50,0 |
| Più no che sì |
19,9 | 22,8 | * | * | 18,5 |
| Decisamente no |
10,1 | 9,9 | * | * | 8,9 |
| Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) |
55,2 | 52,0 | * | * | 56,1 |
| Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
23,2 | 25,3 | * | * | 23,9 |
| Più sì che no |
47,6 | 43,8 | * | * | 49,2 |
| Più no che sì |
19,0 | 17,8 | * | * | 19,1 |
| Decisamente no |
10,3 | 13,0 | * | * | 7,9 |
| Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) |
54,5 | 49,1 | * | * | 55,6 |
| Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
23,2 | 24,6 | * | * | 24,0 |
| Più sì che no |
46,7 | 42,0 | * | * | 48,6 |
| Più no che sì |
20,0 | 20,3 | * | * | 19,4 |
| Decisamente no |
10,1 | 13,0 | * | * | 8,1 |
| Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) |
54,7 | 52,3 | * | * | 55,4 |
| Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
25,2 | 26,5 | * | * | 26,3 |
| Più sì che no |
51,6 | 46,9 | * | * | 53,5 |
| Più no che sì |
16,3 | 15,6 | * | * | 15,4 |
| Decisamente no |
6,9 | 10,9 | * | * | 4,8 |
| Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) |
87,4 | 89,7 | * | * | 87,0 |
| Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
21,9 | 25,8 | * | * | 22,0 |
| Più sì che no |
49,8 | 48,4 | * | * | 49,7 |
| Più no che sì |
19,7 | 16,3 | * | * | 20,3 |
| Decisamente no |
8,6 | 9,5 | * | * | 8,0 |
| Hanno usufruito dei servizi amministrativi online (modulistica, iscrizioni, tasse, ...) (%) |
96,3 | 96,8 | * | * | 96,5 |
| Sono soddisfatti dei servizi amministrativi online (per 100 fruitori) | |||||
| Decisamente sì |
26,7 | 27,2 | * | * | 27,4 |
| Più sì che no |
53,5 | 51,8 | * | * | 53,4 |
| Più no che sì |
14,8 | 12,9 | * | * | 14,8 |
| Decisamente no |
5,0 | 8,1 | * | * | 4,4 |
| Hanno ritenuto adeguato il materiale didattico (indicato o fornito) per la preparazione degli esami (%) | |||||
| Sempre o quasi sempre |
36,5 | 39,9 | * | * | 36,0 |
| Per più della metà degli esami |
51,9 | 44,5 | * | * | 53,1 |
| Per meno della metà degli esami |
9,0 | 11,7 | * | * | 8,6 |
| Mai o quasi mai |
0,9 | 2,1 | * | * | 0,7 |
| Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) | |||||
| Sempre o quasi sempre |
40,8 | 44,5 | * | * | 41,1 |
| Per più della metà degli esami |
46,5 | 41,3 | * | * | 47,6 |
| Per meno della metà degli esami |
9,9 | 10,7 | * | * | 9,0 |
| Mai o quasi mai |
1,0 | 1,8 | * | * | 0,7 |
| I risultati degli esami hanno rispecchiato l'effettiva preparazione (%) | |||||
| Sempre o quasi sempre |
35,7 | 36,3 | * | * | 35,5 |
| Per più della metà degli esami |
47,0 | 51,6 | * | * | 46,3 |
| Per meno della metà degli esami |
13,8 | 10,0 | * | * | 14,8 |
| Mai o quasi mai |
1,7 | 0,4 | * | * | 2,0 |
| Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) | |||||
| Decisamente sì |
37,4 | 38,1 | * | * | 36,8 |
| Più sì che no |
44,1 | 37,7 | * | * | 44,9 |
| Più no che sì |
14,3 | 18,1 | * | * | 14,5 |
| Decisamente no |
2,6 | 4,3 | * | * | 2,3 |
| Era prevista la supervisione della prova finale (%) |
97,3 | 97,2 | * | * | 97,5 |
| Hanno ritenuto adeguata la supervisione della prova finale (per 100 per cui era prevista la supervisione della prova finale) | |||||
| Decisamente sì |
53,8 | 65,2 | * | * | 52,0 |
| Più sì che no |
36,9 | 29,3 | * | * | 37,6 |
| Più no che sì |
6,8 | 2,6 | * | * | 7,7 |
| Decisamente no |
2,5 | 2,9 | * | * | 2,6 |
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%) | |||||
| Sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
74,6 | 68,3 | * | * | 77,6 |
| Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
9,0 | 10,0 | * | * | 8,9 |
| Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo |
10,2 | 14,9 | * | * | 7,6 |
| Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
4,3 | 3,9 | * | * | 4,3 |
| Non si iscriverebbero più all'università |
1,2 | 1,8 | * | * | 0,9 |
| 8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per gruppo disciplinare) | |||
| Architettura e Ingegneria civile | Arte e Design | Informatica e Tecnologie ICT | Ingegneria industriale e dell'informazione | ||
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Inglese scritto |
60,6 | 44,1 | * | * | 64,3 |
| Inglese parlato |
56,9 | 41,6 | * | * | 60,3 |
| Francese scritto |
1,9 | 1,8 | * | * | 1,7 |
| Francese parlato |
1,9 | 1,8 | * | * | 1,7 |
| Spagnolo scritto |
4,2 | 4,6 | * | * | 3,8 |
| Spagnolo parlato |
4,6 | 5,7 | * | * | 4,0 |
| Tedesco scritto |
0,3 | 0,4 | * | * | 0,3 |
| Tedesco parlato |
0,3 | 0,4 | * | * | 0,3 |
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%) | |||||
| Navigazione in Internet e comunicazione in rete |
91,1 | 88,6 | * | * | 91,9 |
| Word processor |
80,5 | 85,1 | * | * | 80,1 |
| Fogli elettronici |
73,1 | 80,1 | * | * | 73,7 |
| Strumenti di presentazione |
81,8 | 82,2 | * | * | 81,1 |
| Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali |
57,4 | 50,2 | * | * | 58,0 |
| Sistemi operativi |
76,3 | 80,4 | * | * | 74,7 |
| Linguaggi di programmazione |
32,0 | 4,6 | * | * | 39,2 |
| Data base |
21,2 | 6,8 | * | * | 25,5 |
| Realizzazione siti web |
18,4 | 4,3 | * | * | 22,2 |
| Reti di trasmissione dati |
19,8 | 8,2 | * | * | 23,3 |
| Disegno e progettazione assistita |
45,7 | 86,5 | * | * | 33,9 |
| 9. PROSPETTIVE DI STUDIO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per gruppo disciplinare) | |||
| Architettura e Ingegneria civile | Arte e Design | Informatica e Tecnologie ICT | Ingegneria industriale e dell'informazione | ||
| Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) |
68,8 | 64,4 | * | * | 69,6 |
|---|---|---|---|---|---|
| Laurea di primo livello |
0,2 | 0,4 | * | * | 0,1 |
| Laurea magistrale biennale |
56,7 | 43,1 | * | * | 59,9 |
| Laurea magistrale a ciclo unico |
0,1 | - | * | * | 0,1 |
Altro titolo equiparato alla laurea |
0,2 | - | * | * | - |
Dottorato di ricerca |
3,4 | 7,5 | * | * | 2,7 |
| Scuola di specializzazione post-laurea |
0,4 | 1,8 | * | * | 0,1 |
| Master universitario |
3,9 | 5,3 | * | * | 3,4 |
| Altro tipo di master o corso di perfezionamento |
1,8 | 2,5 | * | * | 1,4 |
| Tirocinio, praticantato |
0,5 | 1,4 | * | * | 0,3 |
| Attività sostenuta da borsa o assegno di studio |
0,2 | - | * | * | 0,3 |
| Altre attività di qualificazione professionale |
1,5 | 2,5 | * | * | 1,2 |
| Non intendono proseguire |
30,0 | 34,5 | * | * | 29,2 |
| 10. PROSPETTIVE DI LAVORO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per gruppo disciplinare) | |||
| Architettura e Ingegneria civile | Arte e Design | Informatica e Tecnologie ICT | Ingegneria industriale e dell'informazione | ||
| Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Acquisizione di professionalità |
82,1 | 86,1 | * | * | 81,4 |
| Possibilità di carriera |
83,7 | 83,6 | * | * | 83,6 |
| Possibilità di guadagno |
80,6 | 80,4 | * | * | 80,3 |
| Stabilità/sicurezza del posto di lavoro |
79,3 | 79,4 | * | * | 79,2 |
| Rispondenza agli interessi culturali |
35,6 | 42,3 | * | * | 33,4 |
| Coerenza con gli studi |
50,2 | 59,4 | * | * | 47,8 |
| Utilità sociale del lavoro |
40,0 | 46,3 | * | * | 38,1 |
| Prestigio ricevuto dal lavoro |
44,5 | 49,8 | * | * | 43,5 |
| Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali |
51,2 | 56,2 | * | * | 49,7 |
| Indipendenza o autonomia |
65,0 | 72,2 | * | * | 63,3 |
| Flessibilità dell’orario di lavoro |
49,5 | 50,9 | * | * | 48,6 |
| Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro |
58,7 | 61,6 | * | * | 58,1 |
| Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) |
50,7 | 55,9 | * | * | 49,4 |
| Tempo libero |
57,6 | 55,2 | * | * | 57,7 |
| Opportunità di contatti con l'estero |
45,3 | 42,0 | * | * | 46,0 |
| Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite |
59,2 | 64,4 | * | * | 57,3 |
| Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) | |||||
| Pubblico |
44,5 | 51,2 | * | * | 43,6 |
| Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) |
57,2 | 55,5 | * | * | 58,2 |
| Disponibilità ad accettare lavori non attinenti al proprio titolo di studio (%) | |||||
| Sì, comunque |
19,1 | 18,1 | * | * | 19,5 |
| Sì, come soluzione transitoria |
55,9 | 53,0 | * | * | 55,6 |
| No |
24,2 | 27,4 | * | * | 24,1 |
| Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) | |||||
| ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA | |||||
| Tempo pieno |
79,3 | 76,5 | * | * | 81,3 |
| Part-time |
23,7 | 29,5 | * | * | 22,2 |
Telelavoro o smart-working |
56,5 | 54,8 | * | * | 57,5 |
| CONTRATTO | |||||
Tempo indeterminato |
87,7 | 83,3 | * | * | 89,3 |
| A tempo determinato |
23,4 | 28,5 | * | * | 22,4 |
| Stage |
11,5 | 15,7 | * | * | 10,9 |
| Apprendistato |
13,5 | 15,3 | * | * | 13,4 |
| Somministrazione di lavoro (ex interinale) |
7,8 | 10,3 | * | * | 7,2 |
| Autonomo/in conto proprio |
23,9 | 33,5 | * | * | 21,5 |
| Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) | |||||
| Provincia di residenza |
65,7 | 66,5 | * | * | 66,1 |
| Provincia degli studi |
73,1 | 73,3 | * | * | 74,1 |
| Regione degli studi |
62,2 | 61,6 | * | * | 62,9 |
| Italia settentrionale |
36,2 | 30,2 | * | * | 36,8 |
| Italia centrale |
34,0 | 31,7 | * | * | 33,9 |
| Italia meridionale |
45,9 | 47,0 | * | * | 45,9 |
| Stato europeo |
47,5 | 42,7 | * | * | 48,1 |
| Stato extraeuropeo |
29,7 | 26,7 | * | * | 29,8 |
| Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) | |||||
| Sì, anche con trasferimenti di residenza |
41,3 | 38,8 | * | * | 41,5 |
| Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) |
34,9 | 35,2 | * | * | 35,4 |
| Sì, ma solo in numero limitato |
20,8 | 21,0 | * | * | 21,0 |
| Non disponibili a trasferte |
1,3 | 1,8 | * | * | 1,1 |