| PERCORSI DI LAUREA | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso) | ||
| laurea di primo livello | laurea magistrale a ciclo unico | laurea magistrale biennale | ||
| Numero di laureati |
334.601 | 194.426 | 33.066 | 107.109 |
|---|---|---|---|---|
| Hanno compilato il questionario |
306.914 | 180.854 | 30.534 | 95.526 |
| Tasso di compilazione |
91,7 | 93,0 | 92,3 | 89,2 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso) | ||
| laurea di primo livello | laurea magistrale a ciclo unico | laurea magistrale biennale | ||
| Genere (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Uomini |
40,4 | 41,4 | 30,1 | 41,7 |
| Donne |
59,6 | 58,6 | 69,9 | 58,3 |
Età alla laurea (%) | ||||
| Meno di 23 anni |
25,9 | 44,5 | 0,1 | 0,1 |
| 23-24 anni |
29,6 | 29,5 | 32,1 | 29,0 |
| 25-26 anni |
20,9 | 10,5 | 36,1 | 35,1 |
| 27 anni e oltre |
23,6 | 15,5 | 31,8 | 35,7 |
| Età alla laurea (medie, in anni) |
26,3 | 25,2 | 27,3 | 27,9 |
Cittadini stranieri (%) |
5,6 | 3,6 | 3,2 | 10,1 |
Residenza (%) | ||||
| Stessa provincia della sede degli studi |
46,4 | 48,9 | 46,6 | 41,8 |
| Altra provincia della stessa regione |
27,8 | 29,6 | 28,0 | 24,6 |
| Altra regione |
23,9 | 20,7 | 24,4 | 29,4 |
| Estero |
1,9 | 0,9 | 1,0 | 4,1 |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso) | ||
| laurea di primo livello | laurea magistrale a ciclo unico | laurea magistrale biennale | ||
Titolo di studio dei genitori (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Almeno un genitore laureato |
34,7 | 32,4 | 46,3 | 35,3 |
| Entrambi con laurea |
14,2 | 12,3 | 22,6 | 15,1 |
| Uno solo con laurea |
20,5 | 20,1 | 23,6 | 20,2 |
| Nessun genitore laureato |
64,0 | 66,2 | 52,6 | 63,5 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado |
42,2 | 44,4 | 36,6 | 40,0 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo |
21,8 | 21,9 | 16,0 | 23,5 |
Classe sociale (%) | ||||
| Classe elevata |
22,4 | 20,7 | 32,3 | 22,4 |
| Classe media impiegatizia |
30,5 | 29,9 | 29,8 | 31,9 |
| Classe media autonoma |
22,0 | 22,2 | 19,1 | 22,4 |
| Classe del lavoro esecutivo |
23,3 | 25,1 | 17,2 | 21,9 |
| 3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso) | ||
| laurea di primo livello | laurea magistrale a ciclo unico | laurea magistrale biennale | ||
Diploma (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Liceale |
71,5 | 69,6 | 87,7 | 69,9 |
| Liceo classico |
11,2 | 9,2 | 22,9 | 11,1 |
| Liceo linguistico |
11,5 | 12,5 | 7,6 | 11,1 |
| Liceo scientifico |
36,3 | 34,2 | 45,9 | 37,2 |
| Liceo delle scienze umane |
9,9 | 10,8 | 9,6 | 8,4 |
| Liceo artistico e musicale e coreutico |
2,5 | 2,9 | 1,6 | 2,1 |
| Tecnico |
20,3 | 23,5 | 8,6 | 18,3 |
| Tecnico economico |
10,5 | 11,8 | 4,8 | 9,7 |
| Tecnico tecnologico |
9,9 | 11,6 | 3,8 | 8,6 |
| Professionale |
3,7 | 4,8 | 1,2 | 2,4 |
| Titolo estero |
4,3 | 2,1 | 2,5 | 9,0 |
Voto di diploma (medie, in 100-mi) |
84,3 | 84,4 | 85,7 | 83,8 |
Hanno conseguito il diploma (%) | ||||
| Nella stessa provincia della sede degli studi universitari |
42,5 | 46,4 | 42,9 | 35,5 |
| In una provincia limitrofa |
25,8 | 27,6 | 26,7 | 22,4 |
| In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica |
13,2 | 12,7 | 13,9 | 14,0 |
| Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord |
9,9 | 8,1 | 9,7 | 13,2 |
| Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole |
2,5 | 1,9 | 2,0 | 3,7 |
| Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole |
1,4 | 1,1 | 2,2 | 1,7 |
| All'estero |
4,6 | 2,2 | 2,6 | 9,5 |
| 4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso) | ||
| laurea di primo livello | laurea magistrale a ciclo unico | laurea magistrale biennale | ||
Hanno precedenti esperienze universitarie (%) |
46,1 | 20,2 | 31,1 | 100,0 |
|---|---|---|---|---|
| Portate a termine |
33,6 | 2,7 | 8,7 | 100,0 |
| Non portate a termine |
12,5 | 17,5 | 22,3 | - |
| Nessuna precedente esperienza universitaria |
53,7 | 79,5 | 68,7 | - |
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%) | ||||
| Fattori sia culturali sia professionalizzanti |
46,3 | 43,7 | 56,7 | 48,0 |
| Fattori prevalentemente culturali |
29,3 | 30,6 | 22,2 | 29,2 |
| Fattori prevalentemente professionalizzanti |
10,1 | 10,5 | 10,4 | 9,2 |
| Né gli uni né gli altri |
14,1 | 15,1 | 10,6 | 13,4 |
| Motivazione principale nella scelta di un corso completamente in teledidattica (per 100 con titolo in Atenei telematici) | ||||
| Possibilità di organizzare meglio il proprio tempo |
81,4 | 81,0 | 77,6 | 82,9 |
| Possibilità di seguire le lezioni online senza la necessità di raggiungere la sede |
10,3 | 10,4 | 12,7 | 10,1 |
| Possibilità di mettersi in contatto con i docenti più facilmente |
0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| Disponibilità, in qualsiasi momento, del materiale didattico online |
3,2 | 3,3 | 3,1 | 2,9 |
Età all'immatricolazione (%) | ||||
| Regolare o 1 anno di ritardo |
73,2 | 78,7 | 82,8 | 60,2 |
| 2 o più anni di ritardo |
26,8 | 21,3 | 17,2 | 39,8 |
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi) |
26,3 | 25,6 | 26,7 | 27,4 |
| Voto di laurea (%) | ||||
| 110 e lode |
24,7 | 13,5 | 38,1 | 40,7 |
| da 105 a 110 |
23,9 | 19,7 | 28,9 | 29,9 |
| da 100 a 104 |
18,0 | 20,1 | 16,0 | 14,6 |
| meno di 100 |
33,5 | 46,6 | 17,0 | 14,8 |
Voto di laurea (medie, in 110-mi) |
102,8 | 99,9 | 106,4 | 107,0 |
Regolarità negli studi | ||||
| In corso |
60,4 | 60,1 | 54,2 | 62,7 |
| 1° anno fuori corso |
21,2 | 20,2 | 18,7 | 23,8 |
| 2° anno fuori corso |
8,6 | 9,0 | 9,3 | 7,6 |
| 3° anno fuori corso |
4,2 | 4,5 | 5,5 | 3,0 |
| 4° anno fuori corso |
2,1 | 2,4 | 3,6 | 1,3 |
| 5° anno fuori corso e oltre |
3,5 | 3,7 | 8,7 | 1,6 |
Durata degli studi (medie, in anni) |
3,9 | 4,0 | 6,7 | 2,8 |
Ritardo alla laurea (medie, in anni) |
1,0 | 1,0 | 1,3 | 0,8 |
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso) |
0,34 | 0,33 | 0,25 | 0,40 |
| 5. CONDIZIONI DI STUDIO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso) | ||
| laurea di primo livello | laurea magistrale a ciclo unico | laurea magistrale biennale | ||
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Più del 50% della durata degli studi |
63,4 | 62,2 | 68,1 | 64,0 |
| Meno del 50% |
29,0 | 29,6 | 28,5 | 28,1 |
Hanno frequentato regolarmente (%) | ||||
| Più del 75% degli insegnamenti previsti |
63,2 | 60,6 | 61,9 | 68,6 |
| Tra il 50% e il 75% |
19,4 | 21,4 | 20,9 | 15,2 |
| Tra il 25% e il 50% |
7,1 | 7,7 | 9,3 | 5,3 |
| Meno del 25% |
5,0 | 4,5 | 5,9 | 5,5 |
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio |
28,8 | 29,4 | 22,6 | 29,6 |
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%) |
11,0 | 8,1 | 16,9 | 14,5 |
| Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio |
10,2 | 7,4 | 15,8 | 13,8 |
| Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea |
9,1 | 6,9 | 14,6 | 11,4 |
| Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio |
1,2 | 0,5 | 1,2 | 2,4 |
| 1 o più esami all'estero convalidati (per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) |
80,2 | 89,5 | 82,3 | 69,8 |
| Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi (per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) |
22,2 | 8,8 | 13,0 | 39,2 |
| Sono soddisfatti del supporto fornito dall'Università per l'esperienza di studio all'estero (per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) | ||||
| Decisamente sì |
43,8 | 38,7 | 43,0 | 49,4 |
| Più sì che no |
41,1 | 43,7 | 40,9 | 38,6 |
| Più no che sì |
11,6 | 13,7 | 11,9 | 9,3 |
| Decisamente no |
2,9 | 3,5 | 3,5 | 2,1 |
| Sono soddisfatti dell'esperienza di studio all'estero (per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) | ||||
| Decisamente sì |
85,2 | 85,5 | 86,8 | 84,3 |
| Più sì che no |
12,4 | 12,2 | 11,3 | 13,1 |
| Più no che sì |
1,4 | 1,5 | 1,0 | 1,5 |
| Decisamente no |
0,3 | 0,4 | 0,1 | 0,3 |
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%) |
60,9 | 59,6 | 58,4 | 64,2 |
| Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università |
12,0 | 11,7 | 11,9 | 12,5 |
| Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università |
37,7 | 37,7 | 42,0 | 36,5 |
| Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso |
10,7 | 9,7 | 3,8 | 14,9 |
| Sono soddisfatti del supporto fornito dall'Università per il tirocinio curriculare (per 100 che hanno svolto tirocini organizzati dal corso che stanno concludendo) | ||||
| Decisamente sì |
45,5 | 44,5 | 42,2 | 48,7 |
| Più sì che no |
39,9 | 40,3 | 42,6 | 38,2 |
| Più no che sì |
11,3 | 11,9 | 11,9 | 10,1 |
| Decisamente no |
2,7 | 2,8 | 2,6 | 2,6 |
| Sono soddisfatti dell'esperienza di tirocinio curriculare (per 100 che hanno svolto tirocini organizzati dal corso che stanno concludendo) | ||||
| Decisamente sì |
68,6 | 69,0 | 62,7 | 69,9 |
| Più sì che no |
25,5 | 25,1 | 30,2 | 24,4 |
| Più no che sì |
4,4 | 4,3 | 5,4 | 4,2 |
| Decisamente no |
1,0 | 1,0 | 1,1 | 0,9 |
| Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) |
4,7 | 3,5 | 7,4 | 6,1 |
| 6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso) | ||
| laurea di primo livello | laurea magistrale a ciclo unico | laurea magistrale biennale | ||
Hanno avuto esperienze di lavoro (%) |
68,0 | 69,1 | 58,6 | 68,9 |
|---|---|---|---|---|
| Lavoratori-studenti |
11,3 | 10,5 | 6,4 | 14,3 |
| Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno |
3,8 | 3,3 | 2,5 | 5,2 |
| Lavoro a tempo parziale |
21,3 | 22,1 | 15,7 | 21,8 |
| Lavoro occasionale, saltuario, stagionale |
31,5 | 33,2 | 33,9 | 27,6 |
| Nessuna esperienza di lavoro |
31,7 | 30,6 | 41,1 | 30,7 |
| Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno o parziale) | ||||
| Decisamente sì |
37,7 | 36,3 | 43,9 | 38,9 |
| Più sì che no |
39,4 | 40,1 | 37,4 | 38,6 |
| Più no che sì |
19,6 | 20,4 | 15,7 | 19,1 |
| Decisamente no |
2,6 | 2,6 | 2,0 | 2,7 |
| Lavoro coerente con gli studi (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) |
28,7 | 23,2 | 28,5 | 39,1 |
| 7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso) | ||
| laurea di primo livello | laurea magistrale a ciclo unico | laurea magistrale biennale | ||
| Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Decisamente sì |
43,7 | 42,2 | 39,7 | 47,8 |
| Più sì che no |
45,4 | 46,8 | 48,4 | 41,7 |
| Più no che sì |
7,5 | 7,3 | 9,3 | 7,2 |
| Decisamente no |
1,2 | 1,0 | 1,6 | 1,3 |
| Sono complessivamente soddisfatti delle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%) | ||||
| Decisamente sì |
32,7 | 30,9 | 28,4 | 37,5 |
| Più sì che no |
51,8 | 53,3 | 51,9 | 48,9 |
| Più no che sì |
9,8 | 9,8 | 15,2 | 8,0 |
| Decisamente no |
1,3 | 1,2 | 2,6 | 1,1 |
| Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) | ||||
| Decisamente sì |
29,6 | 27,0 | 23,1 | 36,6 |
| Più sì che no |
58,1 | 60,3 | 58,6 | 53,9 |
| Più no che sì |
9,5 | 9,8 | 15,5 | 7,2 |
| Decisamente no |
1,0 | 0,9 | 2,0 | 0,9 |
| Sono soddisfatti dei rapporti con i collaboratori dei docenti (%) | ||||
| Decisamente sì |
29,8 | 26,9 | 24,7 | 36,9 |
| Più sì che no |
52,6 | 53,9 | 53,8 | 49,8 |
| Più no che sì |
12,7 | 13,9 | 17,0 | 9,2 |
| Decisamente no |
2,4 | 2,5 | 3,1 | 1,8 |
| Sono stati seguiti da un tutor durante il corso di laurea (%) |
18,9 | 20,3 | 14,7 | 17,7 |
| Sono soddisfatti del rapporto con il tutor (per 100 che sono stati seguiti da un tutor) | ||||
| Decisamente sì |
62,9 | 62,0 | 62,2 | 65,1 |
| Più sì che no |
29,4 | 30,2 | 30,9 | 27,2 |
| Più no che sì |
4,9 | 5,0 | 4,9 | 4,8 |
| Decisamente no |
1,5 | 1,6 | 1,1 | 1,6 |
| Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) | ||||
| Decisamente sì |
51,6 | 50,2 | 48,4 | 55,4 |
| Più sì che no |
38,1 | 39,0 | 41,1 | 35,4 |
| Più no che sì |
6,8 | 6,9 | 7,9 | 6,2 |
| Decisamente no |
1,6 | 1,6 | 1,6 | 1,5 |
Hanno utilizzato le aule (%) |
94,9 | 94,5 | 98,3 | 94,5 |
| Valutazione delle aule (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
32,0 | 30,1 | 28,3 | 36,8 |
| Spesso adeguate |
49,1 | 50,0 | 48,4 | 47,6 |
| Raramente adeguate |
16,7 | 17,6 | 20,5 | 13,7 |
| Mai adeguate |
2,1 | 2,2 | 2,8 | 1,9 |
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) |
66,2 | 68,2 | 60,2 | 64,5 |
| Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti |
24,0 | 22,6 | 25,1 | 26,4 |
| Non le hanno utilizzate in quanto non presenti |
9,2 | 8,7 | 14,3 | 8,5 |
| Valutazione delle postazioni informatiche (per 100 fruitori) | ||||
| In numero adeguato |
64,2 | 63,3 | 55,3 | 68,9 |
| In numero inadeguato |
35,8 | 36,7 | 44,7 | 31,1 |
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) |
77,3 | 76,9 | 84,8 | 75,5 |
| Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente positiva |
45,2 | 44,3 | 42,8 | 47,8 |
| Abbastanza positiva |
48,5 | 49,5 | 49,5 | 46,1 |
| Abbastanza negativa |
4,6 | 4,4 | 5,6 | 4,5 |
| Decisamente negativa |
1,8 | 1,8 | 2,1 | 1,7 |
| Hanno utilizzato i servizi bibliotecari online (%) |
60,7 | 58,5 | 68,6 | 62,4 |
| Sono soddisfatti dei servizi bibliotecari online (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
42,1 | 41,2 | 40,7 | 44,3 |
| Più sì che no |
46,4 | 47,2 | 46,3 | 45,1 |
| Più no che sì |
8,7 | 8,9 | 9,7 | 8,1 |
| Decisamente no |
2,7 | 2,8 | 3,3 | 2,4 |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) |
76,7 | 75,9 | 83,6 | 76,0 |
| Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …) (per 100 fruitori) | ||||
| Sempre o quasi sempre adeguate |
33,0 | 32,0 | 26,0 | 37,5 |
| Spesso adeguate |
46,1 | 47,3 | 42,7 | 44,9 |
| Raramente adeguate |
17,7 | 17,6 | 25,9 | 14,9 |
| Mai adeguate |
3,2 | 3,1 | 5,5 | 2,8 |
| Hanno usufruito dei corsi integrativi/laboratori online (%) |
57,0 | 57,0 | 60,0 | 56,0 |
| Sono soddisfatti dei corsi integrativi/laboratori online (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
34,2 | 32,9 | 30,6 | 37,9 |
| Più sì che no |
48,1 | 49,0 | 47,5 | 46,5 |
| Più no che sì |
13,7 | 14,0 | 16,3 | 12,2 |
| Decisamente no |
4,0 | 4,1 | 5,6 | 3,4 |
| Hanno avuto accesso a software/virtual machine, … (%) |
60,9 | 60,5 | 56,9 | 62,8 |
| Sono soddisfatti della fruizione dei software/virtual machine, ... (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
34,2 | 33,4 | 29,6 | 37,0 |
| Più sì che no |
49,2 | 50,3 | 48,1 | 47,7 |
| Più no che sì |
12,7 | 12,6 | 16,1 | 11,8 |
| Decisamente no |
3,9 | 3,7 | 6,1 | 3,5 |
| Hanno usufruito dei servizi di forum/spazi di condivisione on line con i docenti (%) |
57,4 | 57,4 | 58,4 | 57,2 |
| Sono soddisfatti dei servizi di forum/spazi di condivisione on line con i docenti (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
33,8 | 32,6 | 29,8 | 37,3 |
| Più sì che no |
51,4 | 52,9 | 49,0 | 49,2 |
| Più no che sì |
11,2 | 11,1 | 14,9 | 10,2 |
| Decisamente no |
3,7 | 3,5 | 6,3 | 3,2 |
| Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) |
75,0 | 75,0 | 78,6 | 73,7 |
| Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti |
19,5 | 19,5 | 14,6 | 21,2 |
| Non li hanno utilizzati in quanto non presenti |
4,8 | 4,7 | 6,2 | 4,3 |
| Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale (per 100 fruitori) | ||||
| Adeguati |
65,5 | 66,9 | 61,8 | 64,0 |
| Inadeguati |
34,5 | 33,1 | 38,2 | 36,0 |
| Hanno utilizzato i servizi di prenotazione online di strutture fisiche (%) |
66,4 | 66,4 | 73,4 | 64,2 |
| Sono soddisfatti dei servizi di prenotazione online di strutture fisiche (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
36,9 | 36,5 | 32,0 | 39,6 |
| Più sì che no |
49,0 | 49,5 | 50,0 | 47,5 |
| Più no che sì |
10,6 | 10,6 | 13,1 | 9,7 |
| Decisamente no |
3,5 | 3,5 | 5,0 | 3,1 |
| Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) |
58,9 | 58,1 | 58,1 | 60,5 |
| Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
25,0 | 25,0 | 21,0 | 26,0 |
| Più sì che no |
42,5 | 44,6 | 38,8 | 39,9 |
| Più no che sì |
21,2 | 20,3 | 24,2 | 21,9 |
| Decisamente no |
11,3 | 10,1 | 16,0 | 12,1 |
| Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) |
53,6 | 51,2 | 52,6 | 58,4 |
| Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
24,7 | 24,5 | 20,8 | 26,2 |
| Più sì che no |
40,4 | 42,1 | 35,0 | 39,1 |
| Più no che sì |
20,9 | 20,1 | 24,3 | 21,1 |
| Decisamente no |
14,0 | 13,2 | 20,0 | 13,6 |
| Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) |
49,8 | 46,4 | 49,1 | 56,3 |
| Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
23,8 | 24,2 | 20,4 | 24,1 |
| Più sì che no |
37,6 | 39,7 | 33,4 | 35,6 |
| Più no che sì |
22,6 | 21,4 | 25,0 | 23,8 |
| Decisamente no |
16,0 | 14,8 | 21,1 | 16,6 |
| Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) |
49,8 | 47,7 | 48,9 | 54,0 |
| Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
26,0 | 25,9 | 22,5 | 27,2 |
| Più sì che no |
42,7 | 44,8 | 38,5 | 40,3 |
| Più no che sì |
19,4 | 18,5 | 22,0 | 20,0 |
| Decisamente no |
12,0 | 10,8 | 17,0 | 12,5 |
| Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) |
88,5 | 88,1 | 90,8 | 88,5 |
| Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
23,1 | 22,3 | 20,6 | 25,4 |
| Più sì che no |
45,4 | 45,3 | 44,5 | 46,0 |
| Più no che sì |
20,4 | 20,9 | 22,2 | 18,9 |
| Decisamente no |
11,1 | 11,5 | 12,7 | 9,7 |
| Hanno usufruito dei servizi amministrativi online (modulistica, iscrizioni, tasse, ...) (%) |
95,6 | 95,6 | 96,3 | 95,3 |
| Sono soddisfatti dei servizi amministrativi online (per 100 fruitori) | ||||
| Decisamente sì |
30,3 | 29,9 | 28,7 | 31,6 |
| Più sì che no |
50,6 | 50,7 | 51,5 | 50,1 |
| Più no che sì |
13,8 | 14,0 | 14,1 | 13,3 |
| Decisamente no |
5,4 | 5,5 | 5,7 | 5,1 |
| Hanno ritenuto adeguato il materiale didattico (indicato o fornito) per la preparazione degli esami (%) | ||||
| Sempre o quasi sempre |
46,0 | 43,7 | 39,6 | 52,5 |
| Per più della metà degli esami |
43,0 | 44,8 | 45,7 | 38,6 |
| Per meno della metà degli esami |
6,2 | 6,5 | 10,6 | 4,3 |
| Mai o quasi mai |
0,9 | 0,8 | 2,5 | 0,6 |
| Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) | ||||
| Sempre o quasi sempre |
38,9 | 35,1 | 32,4 | 48,1 |
| Per più della metà degli esami |
42,8 | 44,4 | 46,0 | 38,7 |
| Per meno della metà degli esami |
12,0 | 13,4 | 16,1 | 7,9 |
| Mai o quasi mai |
2,6 | 2,9 | 3,9 | 1,6 |
| I risultati degli esami hanno rispecchiato l'effettiva preparazione (%) | ||||
| Sempre o quasi sempre |
39,7 | 34,9 | 34,2 | 50,5 |
| Per più della metà degli esami |
44,6 | 47,4 | 48,4 | 38,0 |
| Per meno della metà degli esami |
10,6 | 12,2 | 13,9 | 6,6 |
| Mai o quasi mai |
1,3 | 1,3 | 1,8 | 1,0 |
| Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) | ||||
| Decisamente sì |
44,8 | 43,0 | 33,5 | 51,9 |
| Più sì che no |
37,8 | 39,3 | 40,4 | 34,3 |
| Più no che sì |
11,1 | 11,2 | 18,9 | 8,3 |
| Decisamente no |
2,5 | 2,3 | 5,6 | 1,7 |
| Era prevista la supervisione della prova finale (%) |
93,3 | 91,8 | 96,8 | 95,0 |
| Hanno ritenuto adeguata la supervisione della prova finale (per 100 per cui era prevista la supervisione della prova finale) | ||||
| Decisamente sì |
56,3 | 54,0 | 54,5 | 61,3 |
| Più sì che no |
35,6 | 37,9 | 36,2 | 31,2 |
| Più no che sì |
6,2 | 6,3 | 7,0 | 5,7 |
| Decisamente no |
1,9 | 1,8 | 2,2 | 1,8 |
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%) | ||||
| Sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
72,1 | 71,1 | 70,6 | 74,3 |
| Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
9,2 | 10,5 | 6,3 | 7,6 |
| Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo |
9,8 | 9,4 | 16,4 | 8,4 |
| Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
5,0 | 5,3 | 4,2 | 4,8 |
| Non si iscriverebbero più all'università |
2,4 | 1,9 | 1,8 | 3,5 |
| 8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso) | ||
| laurea di primo livello | laurea magistrale a ciclo unico | laurea magistrale biennale | ||
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Inglese scritto |
65,1 | 58,7 | 69,3 | 75,9 |
| Inglese parlato |
62,6 | 56,5 | 66,5 | 73,0 |
| Francese scritto |
7,4 | 6,9 | 6,0 | 8,7 |
| Francese parlato |
7,2 | 6,8 | 6,0 | 8,4 |
| Spagnolo scritto |
11,9 | 11,8 | 9,4 | 12,8 |
| Spagnolo parlato |
12,4 | 12,4 | 10,0 | 13,2 |
| Tedesco scritto |
2,5 | 2,2 | 2,2 | 3,1 |
| Tedesco parlato |
2,4 | 2,2 | 2,1 | 3,0 |
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%) | ||||
| Navigazione in Internet e comunicazione in rete |
87,9 | 86,6 | 86,8 | 90,6 |
| Word processor |
71,0 | 66,3 | 68,0 | 81,0 |
| Fogli elettronici |
56,8 | 51,1 | 47,4 | 70,5 |
| Strumenti di presentazione |
72,6 | 68,9 | 68,2 | 80,9 |
| Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali |
51,1 | 50,7 | 47,4 | 53,2 |
| Sistemi operativi |
72,1 | 68,6 | 70,1 | 79,3 |
| Linguaggi di programmazione |
16,5 | 15,5 | 8,2 | 21,2 |
| Data base |
12,6 | 11,8 | 8,9 | 15,4 |
| Realizzazione siti web |
11,1 | 11,0 | 7,0 | 12,5 |
| Reti di trasmissione dati |
12,4 | 12,2 | 9,0 | 13,9 |
| Disegno e progettazione assistita |
12,8 | 12,0 | 9,9 | 15,3 |
| 9. PROSPETTIVE DI STUDIO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso) | ||
| laurea di primo livello | laurea magistrale a ciclo unico | laurea magistrale biennale | ||
| Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) |
68,2 | 80,9 | 69,2 | 43,8 |
|---|---|---|---|---|
| Laurea di primo livello |
1,1 | 1,5 | 0,8 | 0,5 |
| Laurea magistrale biennale |
38,2 | 64,0 | 0,8 | 1,3 |
| Laurea magistrale a ciclo unico |
1,0 | 1,4 | 0,3 | 0,3 |
Altro titolo equiparato alla laurea |
0,2 | 0,2 | 0,1 | 0,1 |
Dottorato di ricerca |
5,1 | - | 5,1 | 14,6 |
| Scuola di specializzazione post-laurea |
5,3 | 0,6 | 35,0 | 4,5 |
| Master universitario |
9,2 | 8,1 | 9,9 | 11,0 |
| Altro tipo di master o corso di perfezionamento |
2,9 | 2,6 | 3,2 | 3,4 |
| Tirocinio, praticantato |
1,8 | 0,5 | 8,1 | 2,3 |
| Attività sostenuta da borsa o assegno di studio |
0,3 | 0,0 | 0,5 | 0,6 |
| Altre attività di qualificazione professionale |
3,1 | 1,8 | 4,9 | 5,0 |
| Non intendono proseguire |
30,1 | 17,5 | 29,4 | 54,2 |
| 10. PROSPETTIVE DI LAVORO | Collettivo selezionato | Collettivo selezionato (disaggregato per tipo di corso) | ||
| laurea di primo livello | laurea magistrale a ciclo unico | laurea magistrale biennale | ||
| Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) | ||||
|---|---|---|---|---|
| Acquisizione di professionalità |
76,4 | 75,2 | 80,7 | 77,1 |
| Possibilità di carriera |
70,5 | 70,5 | 67,2 | 71,6 |
| Possibilità di guadagno |
72,1 | 72,1 | 70,4 | 72,7 |
| Stabilità/sicurezza del posto di lavoro |
74,0 | 74,1 | 76,7 | 72,7 |
| Rispondenza agli interessi culturali |
42,6 | 41,5 | 50,1 | 42,4 |
| Coerenza con gli studi |
56,1 | 54,4 | 71,1 | 54,5 |
| Utilità sociale del lavoro |
48,6 | 48,2 | 61,0 | 45,5 |
| Prestigio ricevuto dal lavoro |
38,0 | 38,3 | 43,6 | 35,6 |
| Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali |
48,9 | 48,5 | 53,9 | 48,1 |
| Indipendenza o autonomia |
64,9 | 65,2 | 69,3 | 62,9 |
| Flessibilità dell’orario di lavoro |
49,2 | 48,4 | 48,9 | 50,8 |
| Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro |
58,0 | 56,5 | 61,9 | 59,4 |
| Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) |
50,9 | 50,1 | 54,8 | 51,2 |
| Tempo libero |
55,8 | 55,2 | 57,3 | 56,6 |
| Opportunità di contatti con l'estero |
42,0 | 42,9 | 38,6 | 41,3 |
| Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite |
60,8 | 60,2 | 68,8 | 59,3 |
| Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) | ||||
| Pubblico |
49,9 | 46,5 | 60,7 | 52,8 |
| Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) |
50,1 | 48,9 | 46,3 | 53,7 |
| Disponibilità ad accettare lavori non attinenti al proprio titolo di studio (%) | ||||
| Sì, comunque |
23,3 | 24,5 | 13,2 | 24,3 |
| Sì, come soluzione transitoria |
53,1 | 55,0 | 43,1 | 52,9 |
| No |
22,0 | 19,0 | 42,3 | 21,2 |
| Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) | ||||
| ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA | ||||
| Tempo pieno |
77,7 | 73,6 | 82,0 | 84,2 |
| Part-time |
35,6 | 37,3 | 34,4 | 32,9 |
Telelavoro o smart-working |
50,9 | 49,8 | 39,8 | 56,5 |
| CONTRATTO | ||||
Tempo indeterminato |
85,4 | 83,2 | 86,7 | 89,1 |
| A tempo determinato |
28,9 | 26,2 | 28,4 | 34,3 |
| Stage |
11,5 | 11,4 | 9,7 | 12,2 |
| Apprendistato |
11,7 | 11,1 | 9,4 | 13,6 |
| Somministrazione di lavoro (ex interinale) |
7,5 | 7,4 | 6,4 | 8,0 |
| Autonomo/in conto proprio |
26,8 | 28,5 | 33,1 | 21,5 |
| Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) | ||||
| Provincia di residenza |
64,9 | 63,8 | 67,1 | 66,3 |
| Provincia degli studi |
62,8 | 61,5 | 62,3 | 65,6 |
| Regione degli studi |
55,9 | 55,0 | 57,4 | 57,0 |
| Italia settentrionale |
44,7 | 44,4 | 45,4 | 44,8 |
| Italia centrale |
31,1 | 30,1 | 32,9 | 32,6 |
| Italia meridionale |
22,1 | 21,3 | 23,1 | 23,5 |
| Stato europeo |
44,1 | 45,6 | 38,1 | 43,0 |
| Stato extraeuropeo |
27,0 | 28,7 | 21,3 | 25,8 |
| Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) | ||||
| Sì, anche con trasferimenti di residenza |
37,3 | 36,3 | 36,4 | 39,5 |
| Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) |
27,5 | 27,3 | 24,7 | 28,7 |
| Sì, ma solo in numero limitato |
26,4 | 27,0 | 29,1 | 24,3 |
| Non disponibili a trasferte |
6,8 | 7,3 | 8,0 | 5,4 |