Profilo dei Laureati

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Collettivo Selezionato:

livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea magistrale a ciclo unico
regione dell'Ateneo: tutte
dimensione dell'Ateneo: tutte
Ateneo: Bari
Facolt�/Dipartimento/Scuola: Medicina di precisione e rigenerativa e area jonica (Dip.)
area disciplinare: Sanitaria e Agro-Veterinaria
gruppo disciplinare: Medico-Sanitario e Farmaceutico
classe di laurea: odontoiatria e protesi dentaria (LM-46, 52/S)
corso di laurea: odontoiatria e protesi dentaria (LM-46)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti
Scuola universitaria Superiore: tutti
classe/settore della Scuola universitaria Superiore: tutti
ambito/corso della Scuola universitaria Superiore: tutti

Selezione del collettivo

È possibile limitare l'analisi a particolari collettivi selezionati ad es. in base al livello (tipo di corso aggregato), al tipo di corso, all'Ateneo, al gruppo disciplinare e, se attive, alla Facoltà/Dipartimento/Scuola, alla classe o corso di laurea.

Appartenenza a Scuole universitarie Superiori

È possibile limitare l’analisi al solo collettivo dei laureati delle Scuole universitarie Superiori, a partire dall’indagine sui laureati 2023. Questa selezione determina l'attivazione delle variabili di selezione e di confronto specifiche delle Scuole universitarie Superiori e al contempo disabilita la disaggregazione per variabili specifiche di Ateneo.

Colonne di confronto

Dopo aver selezionato il collettivo da analizzare è possibile suddividerlo in base ad un'ulteriore variabile, scelta tra quelle disponibili (ad es. genere, lavoro durante gli studi) ed operare così un confronto diretto.

Anno di laurea

È possibile scegliere un singolo anno di laurea oppure effettuare un confronto storico selezionando la voce "tutti". La serie storica fa riferimento ai soli corsi/classi di laurea che hanno laureati nell'ultimo anno.

Livello (tipo di corso aggregato)

La scelta del livello del corso di laurea determina la scelta della variabile tipo di corso. Per attivare le variabili classe di laurea, corso di laurea e iscrizione al corso in anni recenti è indispensabile operare una scelta in tipo di corso. Tra i laureati di secondo livello, fino ai laureati del 2021, sono compresi i tipi di corso Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010) e corso pre-riforma D.M. n. 509/1999.

Tipo di corso

La scelta del tipo di corso di laurea condiziona la possibilità di utilizzare ulteriori variabili di selezione o di confronto (ad es. classe di laurea è disponibile solo dopo aver selezionato un tipo di corso). Fino ai laureati del 2021 sono disponibili anche i tipi di corso "Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010)" e "corso pre-riforma D.M. n. 509/1999".

Dimensione dell'Ateneo

La classificazione degli atenei rispetto alla dimensione fa riferimento alla documentazione del Ministero dell'Università e della Ricerca relativa agli iscritti nell'a.a. 2019/20.

Facoltà/Dipartimento/Scuola

L'informazione è disponibile solo dopo aver operato una scelta a livello di Ateneo. Nella descrizione della struttura viene specificato fra parentesi se si tratta di una Facoltà (Fac.), di un Dipartimento (Dip.) o di una Scuola (Scuola).

Area Disciplinare

Rappresenta l'aggregazione dei gruppi disciplinari adottata dal MUR a partire dall'anno 2020. Tale classificazione è stata applicata anche per le indagini precedenti.

Gruppo Disciplinare

Rappresenta la classificazione delle classi di laurea adottata dal MUR a partire dall'anno 2020. Tale classificazione è stata applicata anche per le indagini precedenti.

Gruppo Disciplinare (classificazione precedente)

Rappresenta la classificazione delle classi di laurea adottata dal MUR fino all'anno 2019. A partire dai laureati 2014, le classi di laurea in geografia (L-6, 30) e in scienze geografiche (LM-80, 21/S) rientrano nel gruppo disciplinare (classificazione precedente) "letterario" e non più nel "geo-biologico".

Classe di laurea

Tra parentesi è indicato il codice ministeriale della classe di laurea (secondo quanto disposto dal D.M. n. 509/1999 e successivo D.M. n. 270/2004).

Aggrega corsi D.M. n. 509/1999 - D.M. n. 270/2004

A partire dai laureati 2012, consente di consultare la scheda di un determinato corso di laurea dell'ordinamento D.M. n. 270/2004, unitamente ai laureati dei corrispondenti corsi dell'ordinamento D.M. n. 509/1999. Tale associazione deriva dalle indicazioni fornite dagli atenei. Qualora un corso dell'ordinamento D.M. n. 270/2004 non abbia laureati o non sia mai stato attivato, i dati relativi ai laureati di corsi dell'ordinamento D.M. n. 509/1999 ad esso associati non vengono visualizzati. Non vengono altresì visualizzati i dati relativi ai corsi dell'ordinamento D.M. n. 509/1999 per i quali non è stata definita alcuna associazione ad un corso dell'ordinamento D.M. n. 270/2004.

Corso di laurea

La variabile associa un codice univoco ad ogni singolo corso di laurea attivato presso un determinato Ateneo (codice della banca dati dell'offerta formativa Off.F.): pertanto, è selezionabile solo dopo aver operato una scelta a livello di tipo di corso e Ateneo e almeno una variabile tra Facoltà/Dipartimento/Scuola, gruppo disciplinare o classe di laurea. Tra parentesi è indicato il codice ministeriale della classe di laurea di appartenenza.

Corso di laurea pre-riforma D.M. n. 509/1999

L’informazione è disponibile fino all’indagine sui laureati del 2021 e solo dopo aver selezionato "corso pre-riforma D.M. 509/1999" a livello di tipo di corso.

Iscrizione al corso in anni recenti

Consente di distinguere tra i laureati iscritti in anni recenti e laureati iscritti in anni meno recenti. I laureati iscritti in anni recenti sono coloro che hanno una data di iscrizione al corso tale da consentire un ritardo massimo negli studi di un anno rispetto alla durata prevista.
Nel dettaglio:

per il primo livello, al più 4 anni prima del conseguimento del titolo;
per i magistrali biennali, al più 3 anni prima del conseguimento del titolo;
per i magistrali a ciclo unico in Medicina e Chirurgia e Odontoiatria e protesi dentaria (quest'ultima solo per l'ordinamento D.M. n. 270/2004), al più 7 anni prima del conseguimento del titolo;
per i magistrali a ciclo unico (escluse le classi di laurea sopra citate), al più 6 anni prima del conseguimento del titolo;
per il corso in Scienze della Formazione primaria (corso pre-riforma D.M. n. 249/2010), al più 5 anni prima del conseguimento del titolo (disponibile fino all’anno di laurea 2021)

Classe/Settore della Scuola universitaria Superiore

L'informazione è disponibile, a partire dall’indagine sui laureati 2023, solo dopo aver selezionato un tipo di corso, il flag “visualizza solo i dati delle Scuole universitarie Superiori” e una Scuola universitaria Superiore.

Ambito/corso della Scuola universitaria Superiore

L'informazione è disponibile, a partire dai laureati del 2023, solo dopo aver selezionato un tipo di corso, il flag “visualizza solo i dati delle Scuole universitarie Superiori”, una Scuola universitaria Superiore e una classe/settore.

Visualizza

Il tasto permette di visualizzare la scheda-dati, che sarà aperta in una nuova finestra. Se quest'ultima non appare, verificare che non siano attivi meccanismi di blocco dei popup o che la finestra non sia stata inavvertitamente portata in secondo piano.

Reset

Il tasto permette di azzerare le scelte precedentemente fatte. Questo può essere utile in taluni casi per visualizzare correttamente nuove schede.

Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte

ATTENZIONE: Per una lettura corretta della documentazione storica leggere attentamente la nota relativa.
Il simbolo "/" indica che il dato � non disponibile o non confrontabile


PROFILO DEI LAUREATI	Collettivo selezionato (confrontato per anno di laurea)
PROFILO DEI LAUREATI	2004 ⁽¹⁾	2005 ⁽¹⁾	2006 ⁽¹⁾	2007 ⁽¹⁾	2008 ⁽¹⁾	2009 ⁽¹⁾	2010 ⁽¹⁾	2011 ⁽¹⁾	2012 ⁽¹⁾	2013 ⁽¹⁾	2014 ⁽¹⁾	2015 ⁽¹⁾	2016 ⁽¹⁾	2017 ⁽¹⁾	2018 ⁽¹⁾	2019 ⁽¹⁾	2020 ⁽¹⁾	2021 ⁽¹⁾	2022	2023	2024
Numero di laureati																			11	28	19
Hanno compilato il questionario																			10	26	19
Tasso di compilazione																			90,9	92,9	100,0


1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE	Collettivo selezionato (confrontato per anno di laurea)
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE	2004 ⁽¹⁾	2005 ⁽¹⁾	2006 ⁽¹⁾	2007 ⁽¹⁾	2008 ⁽¹⁾	2009 ⁽¹⁾	2010 ⁽¹⁾	2011 ⁽¹⁾	2012 ⁽¹⁾	2013 ⁽¹⁾	2014 ⁽¹⁾	2015 ⁽¹⁾	2016 ⁽¹⁾	2017 ⁽¹⁾	2018 ⁽¹⁾	2019 ⁽¹⁾	2020 ⁽¹⁾	2021 ⁽¹⁾	2022	2023	2024
Genere (%)
Uomini																			36,4	46,4	47,4
Donne																			63,6	53,6	52,6
Et� alla laurea (%)
Meno di 23 anni																			-	-	-
23-24 anni																			-	7,1	-
25-26 anni																			54,5	32,1	52,6
27 anni e oltre																			45,5	60,7	47,4
Et� alla laurea (medie, in anni)																			28,4	28,7	29,2
Cittadini stranieri (%)																			-	-	-
Residenza (%)
Stessa provincia della sede degli studi																			72,7	42,9	47,4
Altra provincia della stessa regione																			18,2	50,0	52,6
Altra regione																			9,1	7,1	-
Estero																			-	-	-


2. ORIGINE SOCIALE	Collettivo selezionato (confrontato per anno di laurea)
2. ORIGINE SOCIALE	2004 ⁽¹⁾	2005 ⁽¹⁾	2006 ⁽¹⁾	2007 ⁽¹⁾	2008 ⁽¹⁾	2009 ⁽¹⁾	2010 ⁽¹⁾	2011 ⁽¹⁾	2012 ⁽¹⁾	2013 ⁽¹⁾	2014 ⁽¹⁾	2015 ⁽¹⁾	2016 ⁽¹⁾	2017 ⁽¹⁾	2018 ⁽¹⁾	2019 ⁽¹⁾	2020 ⁽¹⁾	2021 ⁽¹⁾	2022	2023	2024
Titolo di studio dei genitori (%)
Almeno un genitore laureato																			40,0	50,0	57,9
Entrambi con laurea																			20,0	15,4	21,1
Uno solo con laurea																			20,0	34,6	36,8
Nessun genitore laureato																			60,0	50,0	42,1
Diploma di scuola secondaria di secondo grado																			50,0	42,3	26,3
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo																			10,0	7,7	15,8
Classe sociale (%)
Classe elevata																			40,0	46,2	47,4
Classe media impiegatizia																			30,0	15,4	26,3
Classe media autonoma																			20,0	19,2	21,1
Classe del lavoro esecutivo																			10,0	19,2	5,3


3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO	Collettivo selezionato (confrontato per anno di laurea)
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO	2004 ⁽¹⁾	2005 ⁽¹⁾	2006 ⁽¹⁾	2007 ⁽¹⁾	2008 ⁽¹⁾	2009 ⁽¹⁾	2010 ⁽¹⁾	2011 ⁽¹⁾	2012 ⁽¹⁾	2013 ⁽¹⁾	2014 ⁽¹⁾	2015 ⁽¹⁾	2016 ⁽¹⁾	2017 ⁽¹⁾	2018 ⁽¹⁾	2019 ⁽¹⁾	2020 ⁽¹⁾	2021 ⁽¹⁾	2022	2023	2024
Diploma (%)
Liceale																			100,0	89,3	89,5
Liceo classico																			9,1	17,9	15,8
Liceo linguistico																			-	3,6	-
Liceo scientifico																			90,9	67,9	73,7
Liceo delle scienze umane																			-	-	-
Liceo artistico e musicale e coreutico																			-	-	-
Tecnico																			-	3,6	5,3
Tecnico economico																			-	-	-
Tecnico tecnologico																			-	3,6	5,3
Professionale																			-	7,1	5,3
Titolo estero																			-	-	-
Voto di diploma (medie, in 100-mi)																			89,1	89,5	86,9
Hanno conseguito il diploma (%)
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari																			72,7	50,0	52,6
In una provincia limitrofa																			9,1	39,3	26,3
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica																			18,2	10,7	21,1
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord																			-	-	-
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole																			-	-	-
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole																			-	-	-
All'estero																			-	-	-


4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI	Collettivo selezionato (confrontato per anno di laurea)
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI	2004 ⁽¹⁾	2005 ⁽¹⁾	2006 ⁽¹⁾	2007 ⁽¹⁾	2008 ⁽¹⁾	2009 ⁽¹⁾	2010 ⁽¹⁾	2011 ⁽¹⁾	2012 ⁽¹⁾	2013 ⁽¹⁾	2014 ⁽¹⁾	2015 ⁽¹⁾	2016 ⁽¹⁾	2017 ⁽¹⁾	2018 ⁽¹⁾	2019 ⁽¹⁾	2020 ⁽¹⁾	2021 ⁽¹⁾	2022	2023	2024
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)																			30,0	23,1	47,4
Portate a termine																			-	7,7	10,5
Non portate a termine																			30,0	15,4	36,8
Nessuna precedente esperienza universitaria																			70,0	76,9	52,6
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)
Fattori sia culturali sia professionalizzanti																			50,0	73,1	78,9
Fattori prevalentemente culturali																			20,0	7,7	10,5
Fattori prevalentemente professionalizzanti																			-	3,8	-
N� gli uni n� gli altri																			30,0	15,4	10,5
Et� all'immatricolazione (%)
Regolare o 1 anno di ritardo																			72,7	85,7	84,2
2 o pi� anni di ritardo																			27,3	14,3	15,8
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)																			27,5	27,4	27,6
Voto di laurea (medie, in 110-mi)																			108,1	108,1	109,7
Regolarit� negli studi (per 100 con titolo in Atenei non telematici)
In corso																			45,5	39,3	42,1
1� anno fuori corso																			18,2	7,1	15,8
2� anno fuori corso																			27,3	32,1	10,5
3� anno fuori corso																			-	7,1	5,3
4� anno fuori corso																			9,1	7,1	21,1
5� anno fuori corso e oltre																			-	7,1	5,3
Regolarit� negli studi (per 100 che con titolo in Atenei telematici)
In corso																			/	/	-
1� anno fuori corso																			/	/	-
2� anno fuori corso																			/	/	-
3� anno fuori corso																			/	/	-
4� anno fuori corso																			/	/	-
5� anno fuori corso e oltre																			/	/	-
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)																			7,2	8,0	8,0
Durata degli studi (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)																			/	/	-
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei non telematici)																			1,2	2,0	2,0
Ritardo alla laurea (medie, in anni; per 100 con titolo in Atenei telematici)																			/	/	-
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei non telematici)																			0,19	0,33	0,33
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso; per 100 con titolo in Atenei telematici)																			/	/	-


5. CONDIZIONI DI STUDIO	Collettivo selezionato (confrontato per anno di laurea)
5. CONDIZIONI DI STUDIO	2004 ⁽¹⁾	2005 ⁽¹⁾	2006 ⁽¹⁾	2007 ⁽¹⁾	2008 ⁽¹⁾	2009 ⁽¹⁾	2010 ⁽¹⁾	2011 ⁽¹⁾	2012 ⁽¹⁾	2013 ⁽¹⁾	2014 ⁽¹⁾	2015 ⁽¹⁾	2016 ⁽¹⁾	2017 ⁽¹⁾	2018 ⁽¹⁾	2019 ⁽¹⁾	2020 ⁽¹⁾	2021 ⁽¹⁾	2022	2023	2024
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%)
Pi� del 50% della durata degli studi																			70,0	80,8	84,2
Meno del 50%																			20,0	11,5	15,8
Hanno frequentato regolarmente (%)
Pi� del 75% degli insegnamenti previsti																			100,0	100,0	100,0
Tra il 50% e il 75%																			-	-	-
Tra il 25% e il 50%																			-	-	-
Meno del 25%																			-	-	-
Hanno usufruito del servizio di borse di studio offerto dall'organismo per il Diritto allo Studio																			30,0	19,2	15,8
Hanno svolto periodi di studio all�estero durante il corso di studio (%)																			10,0	15,4	26,3
Hanno svolto periodi di studio all�estero riconosciuti dal corso di studio																			-	11,5	21,1
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea																			-	11,5	21,1
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio																			-	-	-
1 o pi� esami all'estero convalidati (per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo)																			-	100,0	75,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi (per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo)																			-	-	25,0
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)																			40,0	26,9	52,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'universit�																			30,0	23,1	52,6
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'universit�																			10,0	3,8	-
Attivit� di lavoro successivamente riconosciute dal corso																			-	-	-
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi)																			12,2	15,0	16,1


6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI	Collettivo selezionato (confrontato per anno di laurea)
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI	2004 ⁽¹⁾	2005 ⁽¹⁾	2006 ⁽¹⁾	2007 ⁽¹⁾	2008 ⁽¹⁾	2009 ⁽¹⁾	2010 ⁽¹⁾	2011 ⁽¹⁾	2012 ⁽¹⁾	2013 ⁽¹⁾	2014 ⁽¹⁾	2015 ⁽¹⁾	2016 ⁽¹⁾	2017 ⁽¹⁾	2018 ⁽¹⁾	2019 ⁽¹⁾	2020 ⁽¹⁾	2021 ⁽¹⁾	2022	2023	2024
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)																			50,0	42,3	31,6
Lavoratori-studenti																			10,0	3,8	-
Altre esperienze di lavoro con continuit� a tempo pieno																			-	-	-
Lavoro a tempo parziale																			-	3,8	5,3
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale																			40,0	34,6	26,3
Nessuna esperienza di lavoro																			50,0	57,7	68,4
Hanno ritenuto difficile conciliare studio e lavoro (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro con continuit� a tempo pieno o parziale)
Decisamente s�																			/	/	100,0
Pi� s� che no																			/	/	-
Pi� no che s�																			/	/	-
Decisamente no																			/	/	-
Lavoro coerente con gli studi (per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro)																			60,0	18,2	66,7


7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA	Collettivo selezionato (confrontato per anno di laurea)
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA	2004 ⁽¹⁾	2005 ⁽¹⁾	2006 ⁽¹⁾	2007 ⁽¹⁾	2008 ⁽¹⁾	2009 ⁽¹⁾	2010 ⁽¹⁾	2011 ⁽¹⁾	2012 ⁽¹⁾	2013 ⁽¹⁾	2014 ⁽¹⁾	2015 ⁽¹⁾	2016 ⁽¹⁾	2017 ⁽¹⁾	2018 ⁽¹⁾	2019 ⁽¹⁾	2020 ⁽¹⁾	2021 ⁽¹⁾	2022	2023	2024
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%)
Decisamente s�																			10,0	30,8	21,1
Pi� s� che no																			30,0	42,3	31,6
Pi� no che s�																			50,0	19,2	36,8
Decisamente no																			10,0	7,7	10,5
Sono complessivamente soddisfatti delle attivit� didattiche (lezioni, esercitazioni, simulazioni, ...) (%)
Decisamente s�																			/	/	21,1
Pi� s� che no																			/	/	31,6
Pi� no che s�																			/	/	36,8
Decisamente no																			/	/	10,5
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%)
Decisamente s�																			-	34,6	31,6
Pi� s� che no																			50,0	42,3	31,6
Pi� no che s�																			40,0	19,2	26,3
Decisamente no																			10,0	3,8	10,5
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%)
Decisamente s�																			20,0	53,8	42,1
Pi� s� che no																			60,0	42,3	21,1
Pi� no che s�																			20,0	3,8	36,8
Decisamente no																			-	-	-
Hanno utilizzato le aule (%)																			100,0	100,0	100,0
Valutazione delle aule (per 100 fruitori)
Sempre o quasi sempre adeguate																			-	7,7	15,8
Spesso adeguate																			20,0	23,1	10,5
Raramente adeguate																			40,0	53,8	63,2
Mai adeguate																			40,0	15,4	10,5
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%)																			20,0	53,8	57,9
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti																			20,0	19,2	10,5
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti																			60,0	26,9	31,6
Valutazione delle postazioni informatiche (per 100 fruitori)
In numero adeguato																			50,0	28,6	36,4
In numero inadeguato																			50,0	71,4	63,6
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%)																			90,0	96,2	84,2
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (per 100 fruitori)
Decisamente positiva																			22,2	20,0	31,3
Abbastanza positiva																			44,4	60,0	68,8
Abbastanza negativa																			11,1	20,0	-
Decisamente negativa																			22,2	-	-
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attivit� didattiche (laboratori, attivit� pratiche, ...) (%)																			100,0	88,5	89,5
Valutazione delle attrezzature per le altre attivit� didattiche (laboratori, attivit� pratiche, �) (per 100 fruitori)
Sempre o quasi sempre adeguate																			-	4,3	11,8
Spesso adeguate																			10,0	17,4	17,6
Raramente adeguate																			20,0	56,5	41,2
Mai adeguate																			70,0	21,7	29,4
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%)																			70,0	76,9	78,9
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti																			-	3,8	5,3
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti																			30,0	19,2	15,8
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale (per 100 fruitori)
Adeguati																			57,1	65,0	73,3
Inadeguati																			42,9	35,0	26,7
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%)																			70,0	73,1	78,9
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (per 100 fruitori)
Decisamente s�																			-	21,1	13,3
Pi� s� che no																			-	21,1	33,3
Pi� no che s�																			14,3	42,1	20,0
Decisamente no																			85,7	15,8	33,3
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%)																			80,0	73,1	78,9
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro (per 100 fruitori)
Decisamente s�																			-	15,8	13,3
Pi� s� che no																			-	21,1	33,3
Pi� no che s�																			12,5	42,1	13,3
Decisamente no																			87,5	21,1	40,0
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%)																			80,0	69,2	78,9
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (per 100 fruitori)
Decisamente s�																			-	16,7	13,3
Pi� s� che no																			-	22,2	20,0
Pi� no che s�																			12,5	38,9	33,3
Decisamente no																			87,5	22,2	33,3
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%)																			90,0	65,4	78,9
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement (per 100 fruitori)
Decisamente s�																			-	23,5	20,0
Pi� s� che no																			11,1	17,6	26,7
Pi� no che s�																			11,1	35,3	20,0
Decisamente no																			77,8	23,5	33,3
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%)																			100,0	96,2	100,0
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti (per 100 fruitori)
Decisamente s�																			-	20,0	10,5
Pi� s� che no																			10,0	28,0	47,4
Pi� no che s�																			40,0	44,0	21,1
Decisamente no																			50,0	8,0	21,1
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%)
Sempre o quasi sempre																			10,0	42,3	21,1
Per pi� della met� degli esami																			40,0	26,9	31,6
Per meno della met� degli esami																			30,0	26,9	21,1
Mai o quasi mai																			20,0	3,8	26,3
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%)
Decisamente s�																			10,0	30,8	21,1
Pi� s� che no																			20,0	42,3	26,3
Pi� no che s�																			40,0	11,5	21,1
Decisamente no																			30,0	15,4	31,6
Si iscriverebbero di nuovo all'universit�? (%)
S�, allo stesso corso dell'Ateneo																			-	42,3	31,6
S�, ma ad un altro corso dell'Ateneo																			-	3,8	5,3
S�, allo stesso corso ma in un altro Ateneo																			100,0	42,3	52,6
S�, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo																			-	11,5	5,3
Non si iscriverebbero pi� all'universit�																			-	-	5,3


8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE	Collettivo selezionato (confrontato per anno di laurea)
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE	2004 ⁽¹⁾	2005 ⁽¹⁾	2006 ⁽¹⁾	2007 ⁽¹⁾	2008 ⁽¹⁾	2009 ⁽¹⁾	2010 ⁽¹⁾	2011 ⁽¹⁾	2012 ⁽¹⁾	2013 ⁽¹⁾	2014 ⁽¹⁾	2015 ⁽¹⁾	2016 ⁽¹⁾	2017 ⁽¹⁾	2018 ⁽¹⁾	2019 ⁽¹⁾	2020 ⁽¹⁾	2021 ⁽¹⁾	2022	2023	2024
Lingue straniere: conoscenza �almeno B2� (%)
Inglese scritto																			40,0	26,9	21,1
Inglese parlato																			50,0	26,9	36,8
Francese scritto																			-	-	5,3
Francese parlato																			-	-	5,3
Spagnolo scritto																			-	3,8	-
Spagnolo parlato																			-	3,8	5,3
Tedesco scritto																			-	3,8	-
Tedesco parlato																			-	3,8	-
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)
Navigazione in Internet e comunicazione in rete																			80,0	84,6	84,2
Word processor																			80,0	46,2	57,9
Fogli elettronici																			70,0	38,5	42,1
Strumenti di presentazione																			70,0	65,4	63,2
Elaborazione e pubblicazione in rete di contenuti multimediali																			/	/	63,2
Sistemi operativi																			50,0	73,1	52,6
Linguaggi di programmazione																			20,0	3,8	-
Data base																			30,0	11,5	-
Realizzazione siti web																			20,0	3,8	5,3
Reti di trasmissione dati																			10,0	3,8	-
Disegno e progettazione assistita																			20,0	7,7	5,3


9. PROSPETTIVE DI STUDIO	Collettivo selezionato (confrontato per anno di laurea)
9. PROSPETTIVE DI STUDIO	2004 ⁽¹⁾	2005 ⁽¹⁾	2006 ⁽¹⁾	2007 ⁽¹⁾	2008 ⁽¹⁾	2009 ⁽¹⁾	2010 ⁽¹⁾	2011 ⁽¹⁾	2012 ⁽¹⁾	2013 ⁽¹⁾	2014 ⁽¹⁾	2015 ⁽¹⁾	2016 ⁽¹⁾	2017 ⁽¹⁾	2018 ⁽¹⁾	2019 ⁽¹⁾	2020 ⁽¹⁾	2021 ⁽¹⁾	2022	2023	2024
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%)																			80,0	88,5	73,7
Laurea di primo livello																			-	-	-
Laurea magistrale biennale																			-	-	-
Altra laurea magistrale a ciclo unico																			-	-	5,3
Altro titolo equiparato alla laurea																			-	-	-
Dottorato di ricerca																			-	-	5,3
Scuola di specializzazione post-laurea																			20,0	38,5	31,6
Master universitario																			20,0	19,2	21,1
Altro tipo di master o corso di perfezionamento																			20,0	23,1	5,3
Tirocinio, praticantato																			-	-	5,3
Attivit� sostenuta da borsa o assegno di studio																			-	-	-
Altre attivit� di qualificazione professionale																			20,0	3,8	-
Non intendono proseguire																			20,0	11,5	26,3


10. PROSPETTIVE DI LAVORO	Collettivo selezionato (confrontato per anno di laurea)
10. PROSPETTIVE DI LAVORO	2004 ⁽¹⁾	2005 ⁽¹⁾	2006 ⁽¹⁾	2007 ⁽¹⁾	2008 ⁽¹⁾	2009 ⁽¹⁾	2010 ⁽¹⁾	2011 ⁽¹⁾	2012 ⁽¹⁾	2013 ⁽¹⁾	2014 ⁽¹⁾	2015 ⁽¹⁾	2016 ⁽¹⁾	2017 ⁽¹⁾	2018 ⁽¹⁾	2019 ⁽¹⁾	2020 ⁽¹⁾	2021 ⁽¹⁾	2022	2023	2024
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente s� (%)
Acquisizione di professionalit�																			80,0	80,8	89,5
Possibilit� di carriera																			90,0	69,2	68,4
Possibilit� di guadagno																			80,0	76,9	84,2
Stabilit�/sicurezza del posto di lavoro																			80,0	76,9	78,9
Rispondenza agli interessi culturali																			50,0	61,5	63,2
Coerenza con gli studi																			70,0	88,5	73,7
Utilit� sociale del lavoro																			50,0	65,4	84,2
Prestigio ricevuto dal lavoro																			50,0	46,2	68,4
Coinvolgimento e partecipazione all�attivit� lavorativa e ai processi decisionali																			60,0	69,2	78,9
Indipendenza o autonomia																			80,0	76,9	84,2
Flessibilit� dell�orario di lavoro																			70,0	57,7	78,9
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro																			50,0	61,5	63,2
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell�ambiente di lavoro)																			50,0	61,5	73,7
Tempo libero																			60,0	57,7	78,9
Opportunit� di contatti con l'estero																			40,0	57,7	47,4
Possibilit� di utilizzare al meglio le competenze acquisite																			60,0	80,8	68,4
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente s� (%)
Pubblico																			40,0	34,6	52,6
Privato (compreso l'avvio di un'attivit� autonoma/in conto proprio)																			70,0	88,5	100,0
Disponibilit� a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente s� (%)
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA
Tempo pieno																			60,0	76,9	78,9
Part-time																			50,0	26,9	47,4
Telelavoro o smart-working																			10,0	11,5	21,1
CONTRATTO
A tutele crescenti																			50,0	57,7	68,4
A tempo determinato																			30,0	23,1	10,5
Stage																			30,0	11,5	10,5
Apprendistato																			30,0	11,5	5,3
Somministrazione di lavoro (ex interinale)																			10,0	11,5	10,5
Autonomo/in conto proprio																			80,0	80,8	78,9
Disponibilit� a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente s� (%)
Provincia di residenza																			90,0	84,6	89,5
Provincia degli studi																			90,0	80,8	78,9
Regione degli studi																			80,0	76,9	84,2
Italia settentrionale																			50,0	26,9	15,8
Italia centrale																			40,0	19,2	15,8
Italia meridionale																			50,0	65,4	63,2
Stato europeo																			50,0	46,2	63,2
Stato extraeuropeo																			30,0	15,4	21,1
Disponibilit� ad effettuare trasferte di lavoro (%)
S�, anche con trasferimenti di residenza																			70,0	26,9	15,8
S�, anche frequenti (senza cambi di residenza)																			10,0	34,6	42,1
S�, ma solo in numero limitato																			20,0	26,9	42,1
Non disponibili a trasferte																			-	11,5	-